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【单选题】
Only under special circumstances ______ to take make-up tests.
A.
freshman are permitted
B.
are freshman permitted
C.
permitted are freshman
D.
are permitted freshman
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参考答案：
举一反三
【多选题】信息化教学设计强调的主要环节是
A.
学习任务设计和学习情境设计
B.
学习资源设计和学习策略设计
C.
学习评价设计
D.
学习需要分析和学习目标设计
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【判断题】跨境物流可以有很多选择,如中国邮政小包, e 邮宝、专线物流等,卖家可以自己随便选择物流方式。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】信息化教学设计强调以____为主要手段,并结合当今的_____,充分利用各种_____,对教学过程的各个环节作出科学合理的规划,使____与信息时代紧密相连,以培养出符合信息时代要求的人。
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【判断题】跨境物流可以有很多选择，如中国邮政小包、e邮宝等，卖家可以自己随便选择哪种物流方式。(  )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】跨境物流可以有很多选择,如中国邮政小包、e邮宝等,卖家可以自己随便选择哪种物流方式。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】注册会计师测试戊公司2009年12月31日应收账款余额的存在性和总价值。注册会计师将与应收账款的存在性和计价认定有关的重大错报风险进行了评估，认为评估的重大错报风险为高水平；2009年12月31日应收账款明细账显示其有420户顾客，账面余额为20000万元，其中有20个金额超过100万元的账户，共计4000万元；不存在应收账款贷方余额的明细账户，其他明细账户的余额均在60万元到100万元之间。注册...
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【简答题】信息化教学设计强调以___________为主要手段,并结合当今的教育理论,充分利用各种信息资源,对教学过程的各个环节作出科学合理的规划,使教师的教和学生的学与信息时代紧密相连,以培养出符合信息时代要求的人。
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【判断题】跨境物流有很多选择,如中国邮政小包、e邮宝等,卖家可以自己随便选择哪种物流方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】注册会计师对应收账款项目进行检查,总体规模是6000个,样本规模是100个,样本账面金额是10000万元,审定金额是12000万元,则利用差异法推断总体的错报是( )万元。
A.
150000
B.
100000
C.
120000
D.
2000
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【单选题】信息化教学设计的内涵主要包括:
A.
学设计要充分利用现代信息技术和信息资源。
B.
学设计强调以学习者为中心。
C.
用系统方法指导教学设计。
D.
学安排教学过程的各个环节和要素。
E.
①②
F.
②③
G.
①②③
H.
①②③④
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学习任务设计和学习情境设计
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学习资源设计和学习策略设计
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【判断题】跨境物流可以有很多选择,如中国邮政小包, e 邮宝、专线物流等,卖家可以自己随便选择物流方式。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】信息化教学设计强调以____为主要手段,并结合当今的_____,充分利用各种_____,对教学过程的各个环节作出科学合理的规划,使____与信息时代紧密相连,以培养出符合信息时代要求的人。
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【判断题】跨境物流可以有很多选择，如中国邮政小包、e邮宝等，卖家可以自己随便选择哪种物流方式。(  )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】跨境物流可以有很多选择,如中国邮政小包、e邮宝等,卖家可以自己随便选择哪种物流方式。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】注册会计师测试戊公司2009年12月31日应收账款余额的存在性和总价值。注册会计师将与应收账款的存在性和计价认定有关的重大错报风险进行了评估，认为评估的重大错报风险为高水平；2009年12月31日应收账款明细账显示其有420户顾客，账面余额为20000万元，其中有20个金额超过100万元的账户，共计4000万元；不存在应收账款贷方余额的明细账户，其他明细账户的余额均在60万元到100万元之间。注册...
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【简答题】信息化教学设计强调以___________为主要手段,并结合当今的教育理论,充分利用各种信息资源,对教学过程的各个环节作出科学合理的规划,使教师的教和学生的学与信息时代紧密相连,以培养出符合信息时代要求的人。
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【判断题】跨境物流有很多选择,如中国邮政小包、e邮宝等,卖家可以自己随便选择哪种物流方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】注册会计师对应收账款项目进行检查,总体规模是6000个,样本规模是100个,样本账面金额是10000万元,审定金额是12000万元,则利用差异法推断总体的错报是( )万元。
A.
150000
B.
100000
C.
120000
D.
2000
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【单选题】信息化教学设计的内涵主要包括:
A.
学设计要充分利用现代信息技术和信息资源。
B.
学设计强调以学习者为中心。
C.
用系统方法指导教学设计。
D.
学安排教学过程的各个环节和要素。
E.
①②
F.
②③
G.
①②③
H.
①②③④
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