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【单选题】
We saw the canoe_____, throwing its passengers into the water.
A.
prostrate
B.
overturn
C.
simulate
D.
brag
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参考答案：
举一反三
【单选题】爱与关怀提及的《四种爱》是指亲情之爱、友情之爱、情爱、大爱
A.
是
B.
非
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管内压升高
B.
血浆胶体渗透压下降
C.
组织间液的胶体渗透压升高
D.
毛细血管壁通透性升高
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管血压升高
B.
毛细血管壁通透性升高
C.
血浆胶体渗透压下降
D.
组织间液胶体渗透压升高
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管血压升高
B.
毛细血管壁通透性增大
C.
淋巴回流障碍
D.
血浆晶体渗透压降低
E.
血浆胶体渗透压降低
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【单选题】下列哪一个不属于我国基础教育新课程改革的具体目标()。
A.
．改变课程过于注重知识传授的倾向
B.
．改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.
．改变中考、高考的评价方式
D.
．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
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【判断题】所谓绩效，就是工作的成果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪一个不属于课程改革的目标（ ）
A.
体现义务教育的基础性
B.
关注学生的发展
C.
改变学生的学习方式
D.
提升教师的教学素养
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【判断题】所谓绩效,就是工作的成果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据法律效力高低,我国现有法律体系效力从高到低顺序为:( )
A.
宪法
B.
法律
C.
法规
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【单选题】百白破的组成下列哪项是对的
A.
破伤风类毒素、白喉类毒素、百日咳杆菌菌液液
B.
破伤风灭毒活疫苗、白喉类毒素、百日咳杆菌外毒素
C.
白喉杆菌菌液、破伤风类毒素、百日咳杆菌菌液
D.
白喉减毒活疫苗、破伤风减毒活疫苗、百日咳减毒活疫苗
E.
白喉减毒活疫苗、破伤风减毒活疫苗、百日咳杆菌毒素
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A.
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管内压升高
B.
血浆胶体渗透压下降
C.
组织间液的胶体渗透压升高
D.
毛细血管壁通透性升高
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管血压升高
B.
毛细血管壁通透性升高
C.
血浆胶体渗透压下降
D.
组织间液胶体渗透压升高
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【单选题】低蛋白血症引起水肿的机制是
A.
毛细血管血压升高
B.
毛细血管壁通透性增大
C.
淋巴回流障碍
D.
血浆晶体渗透压降低
E.
血浆胶体渗透压降低
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【单选题】下列哪一个不属于我国基础教育新课程改革的具体目标()。
A.
．改变课程过于注重知识传授的倾向
B.
．改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C.
．改变中考、高考的评价方式
D.
．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
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【判断题】所谓绩效，就是工作的成果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪一个不属于课程改革的目标（ ）
A.
体现义务教育的基础性
B.
关注学生的发展
C.
改变学生的学习方式
D.
提升教师的教学素养
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【判断题】所谓绩效,就是工作的成果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据法律效力高低,我国现有法律体系效力从高到低顺序为:( )
A.
宪法
B.
法律
C.
法规
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【单选题】百白破的组成下列哪项是对的
A.
破伤风类毒素、白喉类毒素、百日咳杆菌菌液液
B.
破伤风灭毒活疫苗、白喉类毒素、百日咳杆菌外毒素
C.
白喉杆菌菌液、破伤风类毒素、百日咳杆菌菌液
D.
白喉减毒活疫苗、破伤风减毒活疫苗、百日咳减毒活疫苗
E.
白喉减毒活疫苗、破伤风减毒活疫苗、百日咳杆菌毒素
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