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【判断题】
有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,称为取代反应。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征,关于中学生心理发展的一般特征,下面理解正确的一项是()。
A.
中学生的创造性思维迅速发展,追求新颖独特的因素,追求个人色彩、系统性和结构性。
B.
中学生思维成分中具体运算思维占优势,还不能反省和自我调节思维活动的过程
C.
高中生的思维主要还是经验型,很难用理论来分析、综合各种事实材料来扩大自己的知识领域
D.
初中生的抽象思维占优势,在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持
【多选题】道路竖曲线的要素有()。
A.
交角点
B.
转折角
C.
半径
D.
切线长
E.
外距
【单选题】甲公司为一家上市公司, 2019年持有乙公司交易性金融资产的相关资料如下: ( 1)1月1日,甲公司委托证券公司从二级市场购入乙公司股票,支付银行存款1640万元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利40万元),另支付相关交易费用4万元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为0.24万元,甲公司将其划分为交易性金融资产核算。 ( 2)1月5日,收到乙公司发放的现金股利40万元并存入银行。 ( 3)...
A.
26.04
B.
28.30
C.
108
D.
126
【单选题】甲公司为一家上市公司,2019年持有乙公司交易性金融资产的相关资料如下:(1)1月1日,甲公司委托证券公司从二级市场购入乙公司股票,支付银行存款1640万元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利40万元),另支付相关交易费用4万元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为0.24万元,甲公司将其划分为交易性金融资产核算。(2)1月5日,收到乙公司发放的现金股利40万元并存入银行。(3)6月30日,持...
A.
26.04
B.
28.30
C.
108
D.
126
【多选题】道路设计中,竖曲线的几何要素主要有( )。
A.
切线长
B.
外距
C.
横距
D.
曲线长
【简答题】甲公司为一家上市公司,2018年持有乙公司交易性金融资产的相关资料如下: (1)1月1日,甲公司委托证券公司从二级市场购入乙公司股票,支付银行存款1600万元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利40万元),另支付相关交易费用4万元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为100万元,甲公司并将其划分为交易性金融资产核算。 (2)1月5日,收到乙公司发放的现金股利40万元并存入银行。 (3)6月30...
【多选题】道路竖曲线的要素有( )。
A.
交角点
B.
转折点
C.
半径
D.
切线长
E.
外距
【单选题】(不定项选择题)甲公司为一家上市公司, 2019年持有乙公司交易性金融资产的相关资料如下: ( 1)1月1日,甲公司委托证券公司从二级市场购入乙公司股票,支付银行存款1640万元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利40万元),另支付相关交易费用4万元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为0.24万元,甲公司将其划分为交易性金融资产核算。 ( 2)1月5日,收到乙公司发放的现金股利40万元并存入...
A.
26.04
B.
28.30
C.
108
D.
126
【单选题】在学习《中国建筑的特征》这篇文章时,某教师为了让同学们更好地了解赵州桥的形状特点,提议结合课文的介绍,画出赵州桥的平面示意图。先每个同学画图,同桌交流;然后请一位同学运用投影仪展示自己的作品,并说明绘画依据;最后老师和全班同学共同评价这幅示意图。下面是对以上教学活动的评价,试选出不够正确的一项()。
A.
这份教学设计和实施,充分体现了教师尊重学生学习主体地位的现代教学观
B.
画出赵州桥的平面图,既让学生更好地了解了赵州桥的形状特点,又训练了学生将文字转化为具体形象的能力
C.
上面的教学活动中,通过学生的自我评价和师生、生生的相互评价灵活地运用了形成性评价
D.
某教师善于发现和利用生活中的语文资源,恰当选用教学媒体,提高了语文教学效率
【单选题】甲公司为一家上市公司,2019年持有乙公司交易性金融资产的相关资料如下: (1)1月1日,甲公司委托证券公司从二级市场购入乙公司股票,支付银行存款1640万元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利40万元),另支付相关交易费用4万元,取得的增值税专用发票上注明的增值税税额为0.24万元,甲公司将其划分为交易性金融资产核算。 (2)1月5日,收到乙公司发放的现金股利40万元并存入银行。 (3)6月30...
A.
26.04
B.
28.3
C.
108
D.
126
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