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【单选题】
美育的最高层次的任务是()。
A.
提高学生感受美的能力
B.
培养学生鉴赏美的能力
C.
形成学生创造美的能力
D.
培养学生的审美观
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参考答案:
举一反三
【单选题】若要随机产生范围为【20,50】的整数,包括20和50,正确的表达式是( )。
A.
Int(rnd()*30+20)
B.
Int(rnd()*31+20)
C.
Int(rnd()*50+20)
D.
Int(rnd*20+50)
【单选题】设有班长和班级两个实体集,每个班级只能设有一个班长,且每个班长只能在一个班级中任职,则班长和班级实体之间的联系类型是()。
A.
多对多(m:n)
B.
一对多(1:m)
C.
其它选项都不对
D.
一对一(1:1)
【多选题】根据销售商数量及产品差异程度,可以把行业结构划分为
A.
完全垄断
B.
不完全寡头垄断
C.
完全寡头垄断
D.
垄断竞争
E.
完全竞争
【多选题】下列选项中,正确表述感性认识与理性认识关系的有
A.
理性认识依赖于感性认识
B.
感性认识有待于发展到理性认识
C.
认识的真正任务在于从感性认识上升到理性认识,把握事物发展规律性
D.
没有感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木
E.
感性认识和理性认识相互渗透
【单选题】若要随机产生范围为[20,50]的整数,包括20和50,正确的表达式是_____。
A.
Int(Rnd()*30 + 20)
B.
Int(Rnd()*31 + 20)
C.
Int(Rnd()*50 + 20)
D.
Int(Rnd()*20 + 50)
【单选题】设有班长和班级两个实体集,每个班级只能设有一个班长,且每个班长只能在一个班级中任职,则班长和班级实体之间的联系类型是( )。
A.
多对多
B.
一对多
C.
一对一
D.
其它选项都不对
【多选题】结合物流本身特点,形成物流业职业道德的内容
A.
以客户服务为中心
B.
高度的诚信原则
C.
良好的行为规范
D.
持续的竞争能力
【单选题】一个班级只有一位班长,一名学生也只能担任一个班级的班长,因此班级和班长之间的联系是()。
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
【判断题】班级和班长之间的联系是一对多联系
A.
正确
B.
错误
【多选题】根据销售商数量及产品差异程度,可以把行业结构划分为 市()
A.
完全垄断
B.
不完全寡头垄断
C.
完全寡头垄断
D.
垄断竞争
E.
完全竞争
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