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参考答案：
举一反三
【单选题】下列有关教师权利的说法,错误的是()
A.
教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B.
教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对的指导学生的学习
C.
教师有权通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理
D.
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
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【单选题】下列有关教师权利的说法 , 错误的是 ( ).
A.
教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B.
教师有权根据学生的身心发展状況及特点 , 有针对性地指导学生的学习
C.
教师有权通过教职工代表大会或者其他形式 , 参与学校的民主管理
D.
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了
A.
认识过程是情绪情感的基础
B.
情绪情感对认识活动具有推动或阻碍作用
C.
情感对意志的影响
D.
意志对情感的调节
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了 对情感的影响
A.
认知
B.
意志
C.
需要
D.
个性
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了( )
A.
认知对情绪的影响
B.
环境对心理的影响
C.
情绪对认知的影响
D.
心理对环境的能动性
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了( )的影响。
A.
认知对情绪
B.
认知对意志
C.
情绪对认知
D.
意志对认知
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【简答题】尸体腐败常见的表现有( )、尸绿现象。
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【单选题】以下叙述哪项是法律没有规定的( )。
A.
调配处方必须经过核对
B.
退回药品应当作不合格品处理
C.
销售商品应当明码标价
D.
能行业自律的可不设行政许可
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【单选题】温某自小患有哮喘，一直服用中药治疗病情控制稳定，一次运动后哮喘发作来到综合性医院就诊，使用短效β2受体激动剂后症状迅速缓解，接诊的梁医生告诉温某：“哮喘得用西医方法治疗，中医药治疗哮喘是瞎扯。”梁医生的说法违反了以下哪项：（）
A.
正确处理同行同事间关系，互相尊重，互相配合，和谐共事
B.
尊重患者的合理要求和选择，尊重其接受或拒绝任何医疗建议的权利
C.
公正、客观评价同行医师的品格和能力，不包庇和袒护同行
D.
医师应彼此尊重，相互信任和支持；正确对待中医、西医各自的理论与实践
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【单选题】“爱之愈切,知之愈深”说明了()
A.
认知对情绪的影响
B.
情绪对认知的影响
C.
环境对心理的影响
D.
心理对环境的能动性
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A.
教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
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教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对的指导学生的学习
C.
教师有权通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理
D.
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
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A.
教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B.
教师有权根据学生的身心发展状況及特点 , 有针对性地指导学生的学习
C.
教师有权通过教职工代表大会或者其他形式 , 参与学校的民主管理
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教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平
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A.
认识过程是情绪情感的基础
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情绪情感对认识活动具有推动或阻碍作用
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情感对意志的影响
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意志对情感的调节
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了 对情感的影响
A.
认知
B.
意志
C.
需要
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个性
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认知对情绪的影响
B.
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情绪对认知的影响
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心理对环境的能动性
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【单选题】“知之深,爱之切”说明了( )的影响。
A.
认知对情绪
B.
认知对意志
C.
情绪对认知
D.
意志对认知
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调配处方必须经过核对
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退回药品应当作不合格品处理
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销售商品应当明码标价
D.
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【单选题】温某自小患有哮喘，一直服用中药治疗病情控制稳定，一次运动后哮喘发作来到综合性医院就诊，使用短效β2受体激动剂后症状迅速缓解，接诊的梁医生告诉温某：“哮喘得用西医方法治疗，中医药治疗哮喘是瞎扯。”梁医生的说法违反了以下哪项：（）
A.
正确处理同行同事间关系，互相尊重，互相配合，和谐共事
B.
尊重患者的合理要求和选择，尊重其接受或拒绝任何医疗建议的权利
C.
公正、客观评价同行医师的品格和能力，不包庇和袒护同行
D.
医师应彼此尊重，相互信任和支持；正确对待中医、西医各自的理论与实践
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【单选题】“爱之愈切,知之愈深”说明了()
A.
认知对情绪的影响
B.
情绪对认知的影响
C.
环境对心理的影响
D.
心理对环境的能动性
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