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【多选题】
在提问的时候,以下哪些情况的出现可能会抑制学生的自主思考?
A.
在问题中透露出某种答案比另一种答案更好的意思
B.
和学生玩游戏,让学生猜你脑子里想的是什么
C.
在评估答案的时候,直接表露你认可或不认可答案的态度
D.
提出一个问题之后,没有得到立刻的回应,为了避免浪费时间,提供答案或是转换问问题的方式
E.
简单的提一些答案为是或者否的问题
F.
提出一个问题之后,做好等待答案的准备,让学生在短时间内有思考的机会
G.
提出一些能够引发高层次认知的问题。比如“你是怎么比较这两个理论的?”
H.
提出一些能够引发有信息量的回答的问题。比如“能说一说你是怎么得到这个解的吗?”
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参考答案:
举一反三
【多选题】根据风险的潜在损失形态,风险可分为( )。
A.
财产风险
B.
责任风险
C.
信用风险
D.
人身风险
E.
动态风险
【单选题】按风险潜在损失形态可将风险分为( )。
A.
客观风险、主观风险
B.
财产风险、人身风险、责任风险
C.
政治风险、社会风险、经济风险
D.
纯风险、投机风险
【判断题】企业的人身风险损失形态包括:死亡、疾病、工伤、年老。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于青少年心理发展的描述, 错误 的是
A.
认知全面均衡发展
B.
情绪体验深刻而稳定
C.
人格逐渐形成
D.
性心理不断成熟
【简答题】TCP/IP体系结构分成( )层,IP协议是( )层的协议
【简答题】TCP /IP协议模型采用四层的分层体系结构,将协议分成四个概念层,由下至上分别是:网络接口层、( )、( )和应用层。
【单选题】我国最高的权力机关和立法机关是()。
A.
国家主席
B.
全国人民代表大会
C.
中央政府
D.
中国共产党
【简答题】简述企业人身风险的损失形态。
【多选题】企业人身风险损失形态包括______
A.
意外伤害
B.
死亡
C.
年老
D.
疾病
E.
工伤
【简答题】利用需求弹性理论对“谷贱伤农”进行分析
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