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参考答案：
举一反三
【单选题】领导作风是()本质的体现。
A.
领导活动
B.
领导制度
C.
领导标准
D.
领导素质
查看完整题目与答案
【单选题】(2015年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
长期股权投资权益法下确认的其他综合收益
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
查看完整题目与答案
【单选题】地方党部因没有实际干预和推行地方行政的权力而逐渐丧失了()。党部即使有自己独立的政治主张,也必须透过同级政府的力量来推行。而地方政府对于来自地方党部的建议,往往置之高阁,党部亦莫奈之何。由于地方政府的所作所为和党部的高调宣传常相背离,党部在民众中的威信日趋丧失。
A.
独立的军事地位
B.
自身独立的政治地位
C.
组织机构
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【单选题】(2015年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
一般纳税人销售货物应缴纳的增值税
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
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【判断题】服务型领导本质是对领导行为的一种理解与实践,将服务视为领导的主要目的,强调对员工、下属的关注。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Hill准则中，与Mill法则中的共变法最接近的是
A.
剂量反应关系
B.
生物学合理性
C.
实验证据
D.
结果的一致性
E.
特异性
查看完整题目与答案
【单选题】2015 年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
其他综合收益的税后净额
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
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【多选题】学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )
A.
有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.
有利于促进教师专业发展
C.
有利于提高学科教学的效果
D.
有利于提高学生的心理素质
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【单选题】领导本质是通过()表现出来的。
A.
领导活动
B.
领导实践
C.
领导属性
D.
领导能力
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【多选题】教师心理健康的意义有( )。
A.
有利于教师高效地完成教育工作
B.
有利于学生心理的健康发展
C.
有利于形成良好的师生关系
D.
有利于教师自身的健康发展
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【单选题】(2015年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
长期股权投资权益法下确认的其他综合收益
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
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【单选题】地方党部因没有实际干预和推行地方行政的权力而逐渐丧失了()。党部即使有自己独立的政治主张,也必须透过同级政府的力量来推行。而地方政府对于来自地方党部的建议,往往置之高阁,党部亦莫奈之何。由于地方政府的所作所为和党部的高调宣传常相背离,党部在民众中的威信日趋丧失。
A.
独立的军事地位
B.
自身独立的政治地位
C.
组织机构
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【单选题】(2015年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
一般纳税人销售货物应缴纳的增值税
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
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【判断题】服务型领导本质是对领导行为的一种理解与实践,将服务视为领导的主要目的,强调对员工、下属的关注。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Hill准则中，与Mill法则中的共变法最接近的是
A.
剂量反应关系
B.
生物学合理性
C.
实验证据
D.
结果的一致性
E.
特异性
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【单选题】2015 年)下列各项中,不影响净利润的是( )。
A.
其他综合收益的税后净额
B.
转回已计提的存货跌价准备
C.
出租包装物的摊销额
D.
计算确认应交的房产税
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【多选题】学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )
A.
有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.
有利于促进教师专业发展
C.
有利于提高学科教学的效果
D.
有利于提高学生的心理素质
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【单选题】领导本质是通过()表现出来的。
A.
领导活动
B.
领导实践
C.
领导属性
D.
领导能力
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【多选题】教师心理健康的意义有( )。
A.
有利于教师高效地完成教育工作
B.
有利于学生心理的健康发展
C.
有利于形成良好的师生关系
D.
有利于教师自身的健康发展
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知识点：
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