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【多选题】
机动车与自行车事故调查重点 有A.
接触点
B.
机动车颜色
C.
非机动车的交通方式（骑，推）
D.
机动车车速（有无措施）
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举一反三
【简答题】阅读以下文字，完成 96～100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”，下列理解不符合文意的一项是（ ）。
【简答题】简述分支限界法需要解决的关键问题。
【简答题】第三四章PPT和例题 第三章PPT和例题.rar 第四章PPT和例题.rar
【单选题】在工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示()
A.
“A5”代表单元格的数据
B.
“A”代表“A”行,“5”代表第5列
C.
“A”代表“A”列,“5”代表5行
D.
以上都不是
【单选题】根本材料一,下列理解不符合文意的一项是( )
A.
符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对“智能”的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
【单选题】下列理解不符合文意的一项是( )。
A.
计算机处理信息的过程，可以用于探究人类学习的过程
B.
注意是学习活动的基础
C.
长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义
D.
短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面
【单选题】在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如A5表示( )。
A.
A 代表A列，5代表第5行
B.
A 代表A行，5代表第5列
C.
A5 代表单元格的数据
D.
以上都不是
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