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【简答题】
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举一反三
【简答题】第 4 周作业: ——“ 现状图 ” 要求: —— 根据现状图完成植物配置表! ( 1 )补充植物,画出植物配置草图; ( 2 )列出植物配置表 乔木:要求增加 3-5 种,要高、冠幅、特色 灌木:要求增加 3-5 种,要高、冠幅、特色 地被:要求增加 5-8 种,要特色 ( 3 )下周一之前完成。
【简答题】已知a+b=6，ab=2。 （1）求 的值； （2）求 的值。
【简答题】完成 《识字教学》作品制作。 要求: 1.完成标题页的设计和制作; 2.必须使用特殊字体并正确保存; 3.完成文稿背景 、太阳、月亮(或自己选择的教学词语)的绘图; 4.完成图像的动画; 5.完成词语音频的录制,并应用的作业中; 6.完成相应的触发功能 。 7.以“自定义放映”的方式,完成链接,整个作品要求链接合理; 8.最终提交pptx格式的演示文稿.
【单选题】无论是企业、车间和班组的文化，还是质量、安全、保密等文化，均由精神层、制度层和物质层三个层次所构成。企业的愿景、使命和核心价值观，所体现的是()
A.
精神层
B.
制度层
C.
物质层
D.
啥也不是
【简答题】规定a﹡b＝a＋b－1，则(－4)﹡6的值为 ．
【简答题】按要求完成． （1）在上图中标出A（2，5）、B（2，8）、O（6，5）并依次连接各点构成一个封闭图形． （2）画出三角形BAO沿O点逆时针方向旋转90°后的图形A． （3）把图形A向右平移5格得到图形B．
【单选题】实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。这句谚语的哲学寓意是()
A.
学习知识比实践更重要
B.
在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践
C.
有时实践比认识重要，有时知识比实践重要
D.
知识既源于书本，又源于实践
【简答题】使分式 的值等于零的x是 [ ] （A）6 （B）-1或6 （C）-1 （D）-6
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