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【单选题】
某医院接到河南某县农村一位小学教师的来信,他提出愿意将自己的角膜献出,以换取一定的报酬用于办学。他的理由是:当地经济状况极差,政府虽多方筹资,但仍有数百名适龄儿童无法人学;他本人年近46岁,在40岁时全身浮肿,确诊为慢性肾炎、肾功能不全。目前虽能坚持工作,自感生命有限,愿将其角膜献出,为改善本乡办学条件做点贡献。对于这位老师的做法,下面说法错误的是
A.
这位老师的举动不能获得支持,因为他是处于贫困压力下提出器官捐献的,并非真正自愿
B.
这位老师的举动不能获得支持,因为 他捐献器官是为了换取一定的报酬,涉嫌变相买卖人体器官
C.
器官捐献以对供体不造成伤害为首要原则,这位老师捐献了角膜后生活会受到极大的影响,这是不允许的
D.
老师的奉献精神是可贵的,而且他是出于自愿的,应该支持他
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参考答案:
举一反三
【简答题】()是在教育情境之中随着教育过程的发展而自然生成的课程与教学目标。它的渊源可以上溯到杜威的()的命题。
【多选题】下列关于构造方法的叙述中, 正确的 是 。
A.
构造方法名与类名必须相同
B.
构造方法没有返回值,但不用void声明
C.
一个类可以有多个构造方法
D.
构造方法在类定义时被调用
【单选题】下列关于 E-R 模型中联系的说法,错误的
A.
联系可以可以是一对一的
B.
一个联系最多只能关联 2 个实体
C.
一个联系可以关联 2 个或 2 个以上的实体
D.
联系的种类是由客观世界业务决定的
【单选题】下列关于E-R模型中联系的说法,错误的是
A.
一个联系最多只能关联2个实体
B.
联系可以是一对一的
C.
一个联系可以关联2个或2个以上的实体
D.
联系的种类是由客观世界业务决定的
【单选题】在教育情境之中,随着教育过程的展开而自然生成的课程目标,它是问题解决的结果,这种课程目标取向是
A.
行为目标
B.
生成性目标
C.
表现性目标
D.
结果性目标
【单选题】关注的不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标,这是( )。
A.
行为目标
B.
展开性目标
C.
表现性目标
D.
超前性目标
【判断题】S7-200PLC中可以进行双线圈输出。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】记账凭证账务处理程序的优点和缺点分别是( )。
【单选题】下列关于E-R模型中联系的说法,错误的是
A.
一个联系最多只能关联2个实体
B.
联系可以是一对一的
C.
一个联系可以关联2个或2个以上的实体
D.
联系的种类由客观世界业务决定
【多选题】下列关于构造方法的叙述中正确的是
A.
构造方法名与类名必须相同
B.
构造方法没有返回值,但不用void声明
C.
构造方法不可以重载
D.
构造方法只能通过new自动调用
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