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【单选题】
一切翻译理论的指导思想,无非把换一种文字,照模照样地表达。原文说什么,译文就说什么;原文怎么说,译文也怎么说。这是翻译家一致承认的。至于如何贯穿这个指导思想,却没有现成的规律;具体问题只能个别解决。因此谈翻译离不开实例。可是的语种不同,不免限制了对这个问题的共同认识;而实例又东鳞西爪,很难组织成为系统。译者得用读者的语言,把的内容按原样表达;内容不可有所增删,语气声调也不可走样。 这段文字意在说明:
A.
翻译实例的运用
B.
翻译表达的困难
C.
翻译经验的得要
D.
翻译理论的体现
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参考答案:
举一反三
【单选题】如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为(  )
A.
6
B.
5
C.
4
D.
3
【简答题】如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,则∠AOC=______°.
【单选题】如图,线段CD所在的直线垂直平分线段AB,且AB=CD=8cm,将这样的工具放在一个圆中,使A、B、D三点落在圆上,则此圆形工件的半径是(  )
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
【简答题】如图圆上的劣弧 CBD 所对的弦长CD= 3 ,弦AB是线段CD的垂直平分线,AB=2,则线段AC的长度为______.
【判断题】CRM出现完全出来ERP所不能处理的问题。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】近代中国是从外国资本主义的侵略和中国人民的反侵略开始的。
A.
正确
B.
错误
【简答题】(在下列空格内填上正确或错误) (1)如图,OC=OD,直线AB是线段CD的垂直平分线______. (2)如图,射线OE为线段CD的垂直平分线______. (3)如图,直线AB的垂直平分线是直线CD______. (4)如图,PA=PB,P′A=P′B,则直线PP′是线段AB的垂直平分线______.
【单选题】如图所示的线段CD是由线段AB经平移得到,则线段AB和CD的关系是(  )
A.
相等
B.
相交
C.
垂直
D.
不相等
【单选题】如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=6,则线段PB的长度为(  )
A.
3
B.
5
C.
6
D.
8
【单选题】如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5, 那么线段PB的长度为(   )
A.
3;
B.
4 ;
C.
5 ;
D.
6.
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