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【简答题】
汉语作为第二语言教学的全过程和全部教学活动分为总体设计、教材编写、课堂教学、语言测试四大环节,其中的中心环节是___________
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参考答案:
举一反三
【单选题】权威接受论,如果上级发出的一个指令性的沟通交往信息为下级所接受,那么这个权力就是被遵从或成立了;如果下级不接受这种沟通交往信息,就是拒绝了这种权力。也就是说,一项命令是否具有权威,取决于命令的接受者,而不是命令的发布者。 根据上述定义,下列描述不符合权威接受论的一项是( )。
A.
如果指令性信息的沟通出现障碍,则上级的权威受到影响
B.
只有下属理解并执行了命令,上级的权力才能够实现
C.
上级实际上没有任何权力,下级才是权力的真正所有者
D.
上级为了保持自己的权威,必须让下级认可和接受命令
【单选题】—It’s too late. I have to go now. —Oh, it’s raining outside. Don’t leave _______it stops.
A.
since
B.
until 
C.
while
【单选题】以权力的行使方式来看,有一种权力它不是建立在公开的沟通基础之上,而是以巧妙的方式全部或部分地改变权力客体的价值观。这类权力假设,如果一个人的态度能够被重造,他就会以别人所希望的方式去作为。如果你能够彻底地重塑一个人的态度以便他按你的方式去思维,他会按你的行为方式去作为,因为他的思维方式已完全被你同化了。这种彻底的心理重构是极少见的,但重新塑造人的特殊态度或信仰的现象并不少见。这种权力通常被称为( ...
A.
功利性权力
B.
操纵性权力
C.
心理性权力
D.
人格性权力
【判断题】沟通并不是一种本能,而是一种能力
A.
正确
B.
错误
【单选题】据不完全统计,宁波一带的民间戏曲和民间歌舞有近百种之多。主要有象山菩萨戏、象山鱼灯舞、爵溪渔鼓、镇海澥浦船鼓、奉化布龙舞等。其中较为典型的当属 。
A.
象山东门岛的菩萨戏
B.
象山鱼灯舞
C.
爵溪渔鼓
D.
奉化布龙舞
【判断题】从社会需求角度来看 , 可把各种社会产品的市场分为同质市场和异质市场 .( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】沟通并不是一种能力,而是一种()。
A.
本能
B.
知识
C.
行为
【单选题】权威接受论是指如果上级发出的一个指令性的沟通交往信息为下级所接受,那么这个权力就是被遵从或成立了;如果下级不接受这种沟通交往信息,就是拒绝了这种权力。也就是说,一项命令是否具有权威,取决于命令的接受者,而不是命令的发布者。 根据上述定义,下列描述不符合权威接受论的一项是( )。
A.
如果指令性信息的沟通出现障碍.则上级的权威受到影响
B.
只有下属理解并执行了命令,上级的权力才能够实现
C.
上级实际上没有任何权力,下级才是权力的真正所有者
D.
上级为了保持自己的权威,必须让下级认可和接受命令
【单选题】-- It's 10 o'clock now. I must go.-- It's raining outside. Don't leave______ it stops.
A.
when
B.
while
C.
until
【判断题】存货人有告知义务,即存货人应当向保管人说明存储物的性质。
A.
正确
B.
错误
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