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参考答案：
举一反三
【单选题】按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.
文化
B.
传统
C.
权势
D.
制度
查看完整题目与答案
【简答题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、1 B 、 0 C 、 4 D 、 3
查看完整题目与答案
【单选题】查看材料
A.
He likes students with high motivation．
B.
He enjoys teaching intelligent students．
C.
He tailors his teaching to students' needs．
D.
He treats all his students in a fair manner．
查看完整题目与答案
【单选题】While teaching students, teachers should take into consideration ______ students develop at different rates.
A.
the fact that
B.
because
C.
as long as
D.
in spite of
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【单选题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、 B 、 0 C 、 4 D 、 3
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】企业应在每期采用相同的会计政策,不应也不能随意变更会计政策,这遵循了( )的原则。
A.
权责发生制
B.
收付实现制
C.
相关性
D.
可比性
E.
客观性
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【单选题】设有如下语句 : int x=10,y=3,z ; 则语句 printf (“%d\n”, z=(x % y , x / y)) ; 的输出结果是 ( ) .
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】If the teaching doesn’t _______ to your students, your students will gradually lose interest in it.
A.
tend
B.
get
C.
appeal
D.
attend
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【单选题】All of students really _____. [     ]
A.
thanks to teaching
B.
thank his teaching
C.
thank him for teaching them
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【简答题】有一段程序如下，请设计测试用例以满足语句覆盖要求。 void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 }
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【单选题】按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.
文化
B.
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C.
权势
D.
制度
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【简答题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、1 B 、 0 C 、 4 D 、 3
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【单选题】查看材料
A.
He likes students with high motivation．
B.
He enjoys teaching intelligent students．
C.
He tailors his teaching to students' needs．
D.
He treats all his students in a fair manner．
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【单选题】While teaching students, teachers should take into consideration ______ students develop at different rates.
A.
the fact that
B.
because
C.
as long as
D.
in spite of
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【单选题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、 B 、 0 C 、 4 D 、 3
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】企业应在每期采用相同的会计政策,不应也不能随意变更会计政策,这遵循了( )的原则。
A.
权责发生制
B.
收付实现制
C.
相关性
D.
可比性
E.
客观性
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【单选题】设有如下语句 : int x=10,y=3,z ; 则语句 printf (“%d\n”, z=(x % y , x / y)) ; 的输出结果是 ( ) .
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】If the teaching doesn’t _______ to your students, your students will gradually lose interest in it.
A.
tend
B.
get
C.
appeal
D.
attend
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【单选题】All of students really _____. [     ]
A.
thanks to teaching
B.
thank his teaching
C.
thank him for teaching them
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【简答题】有一段程序如下，请设计测试用例以满足语句覆盖要求。 void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 }
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