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【单选题】
许多老师教案直接用网络上的你怎么看?以下分析不正确的是( )。
A.
信息时代下,教师利用网络资源授课,也是一种与的表现。直接用网络教案无可厚非。
B.
过度依赖网络教案,是教师思想上的“懒惰”。长此以往,教师独立思考的能力和创新能力会下降,这不利于教师的进步。
C.
此外,网络上的教案不一定适合自己班级的,所以照搬照抄会直接影响教学效果。
D.
作为信息时代的教师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思考和设计,这样才是合格的教师。
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参考答案:
举一反三
【单选题】“一题多解,演绎推理”体现的是【】(滨州阳信)
A.
再现思维
B.
求同思维
C.
辐合思维
D.
发散思维
【单选题】舌尖现象:在问题解决过程中通常会遇见的体验是所谓的“舌尖现象”,这是一种“几乎就有了”的感受,答案就在嘴边,我们能够清晰地感觉到,却没有办法把它说出口,或加以具体的描述。这是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的,这种抑制受多方面因素影响。 根据上述定义,以下现象属于“舌尖现象”的是( )。
A.
小欣做了一份非常漂亮的策划方案纸稿,却在展示时没法运用恰当的语言表述出方案中的精华部分.最后还是同事帮忙才得以过关
B.
老林在逛街时遇到多年前的同学,由于时间太过久远,印象模糊,导致他怎么也叫不出该同学的名字
C.
小轩为了准备即将到来的GRE考试,突击强记英语词汇,但早晨刚记忆的200个词,到了晚上就忘记大半
D.
小茜参加数学竞赛时,有道很熟悉的大题,记得老师辅导时讲过,但就是想不起来怎么做,交了卷刚出考场,就回忆起老师讲过的解法
【多选题】工程咨询市场与一般商品交换的市场相比,其特点包括 ( )
A.
咨询市场的空间多维性
B.
咨询产品的抽象性
C.
咨询竞争的局限性
D.
咨询市场监管的约束性
E.
咨询成果定价的随机性
【单选题】一题多解、一物多用体现的是( )
A.
聚合思维
B.
分析思维
C.
发散思维
D.
创造思维
【单选题】细菌在局部增殖,产生毒素进入血液而引起全身中毒症状称:
A.
毒血症
B.
脓毒血症
C.
菌血症
D.
败血症
【单选题】细菌在局部增殖,产生毒素进入血液而引起全身中毒症状称: A 毒血症 B 脓毒血症 C 病毒血症 D 菌血症 E 败血症
A.
毒血症
B.
脓毒血症
C.
菌血症
D.
败血症
【单选题】下列选项哪种是特殊能力?()
A.
观察力
B.
节奏感
C.
注意力
D.
想象力
【单选题】画面中同一物体中的色彩没有统一在一起,多出现在表现物体环境色的时候,环境色没有统一在同一个调子里,影响了画面主体的统一。以上的表述解释的是画面色彩“____”的问题。
A.
B.
C.
D.
【单选题】下列哪种选项是特殊能力( )
A.
注意力
B.
观察力
C.
交往能力
D.
记忆力
【单选题】下列选项哪种是特殊能力?( )
A.
观察力
B.
节奏感
C.
思维力
D.
记忆力
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