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【单选题】
电流互感器铁芯内的交变主磁通是由()产生的。
A.
一次绕组两端的电压
B.
二次绕组内通过的电流
C.
一次绕组内流过的电流
D.
一次和二次电流共同
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参考答案:
举一反三
【单选题】某药材为木犀科植物的干燥枝皮或干皮。主产辽宁、吉林、陕西、四川等省。枝皮外表面灰白色、灰棕色至黑棕色或相间呈斑状,平坦或稍粗糙,内表面黄白色或棕色,平滑。断面纤维性,黄白色。干皮外表面灰棕色。质坚硬,断面纤维性较强。该药材的原植物有()
A.
一种
B.
二种
C.
三种
D.
四种
E.
五种
【单选题】教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。[2017下6.]
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
【单选题】【2017下】教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
【单选题】教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )【2017下半年中学真题】
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
【单选题】(2017下)教育目的制定受诸多因素的影响,其中决定性教育目的的性质,方向和内涵的因素是
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
【单选题】【2017 年下半年真题】教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )(本题2分)
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
【单选题】能增强釉质抗剪切强度的结构是
A.
釉柱
B.
直釉
C.
绞釉
D.
釉丛
E.
釉梭
【简答题】某药材为木犀科植物的干燥枝皮或干皮。主产辽宁、吉林、陕西、四川等省。枝皮外表面灰白色、灰棕色至黑棕色或相间呈斑状,平坦或稍粗糙,内表面黄白色或棕色,平滑。断面纤维性,黄白色。干皮外表面灰棕色。质坚硬,断面纤维性较强。 该药材的原植物有A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 E、五种 该药材干皮皮孔的特征为A、红棕色圆形或横长的皮孔 B、灰白色圆点状皮孔 C、灰白色斜方形皮孔 D、灰棕色横向突起的皮...
【单选题】某药材为木犀科植物的干燥枝皮或干皮。主产辽宁、吉林、陕西、四川等省。枝皮外表面灰白色、灰棕色至黑棕色或相间呈斑状,平坦或稍粗糙,内表面黄白色或棕色,平滑。断面纤维性,黄白色。干皮外表面灰棕色。质坚硬,断面纤维性较强。该药材干皮皮孔的特征为()
A.
红棕色圆形或横长的皮孔
B.
灰白色圆点状皮孔
C.
灰白色斜方形皮孔
D.
灰棕色横向突起的皮孔
E.
灰白色圆形或横长的皮孔
【单选题】能增强釉质抗剪切强度的结构是
A.
直釉
B.
釉梭
C.
绞釉
D.
釉柱
E.
釉结
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