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【单选题】
《铁皮鼓》中面包师太太格雷欣·舍弗勒以( )教奥斯卡认识大、小写字母。
A.
《圣经》
B.
《修》
C.
《拉斯普廷和女人们》
D.
《但泽城历史》
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参考答案:
举一反三
【简答题】利用功能指数法进行价值分析时,如果VI>1,出现这种情况的原因可能是( )。
【单选题】下列作品和作者对应错误的一项是( )
A.
《从百草园到三味书屋》一鲁迅
B.
《珍珠鸟》一曹禺
C.
《龙须沟》一老舍
D.
《暴风骡雨》一周立波
【简答题】利用功能指数法进行价值分析时,如果VI>1,出现这种情况的原因不可能是( )。
【多选题】利用功能指数法进行价值分析时,如果VI>1,出现这种情况的原因可能是( )。
A.
目前成本偏低,不能满足评价对象应具有的功能要求
B.
功能过剩,已经超过了其应该有的水平
C.
功能成本比较好,正是价值分析所追求的目标
D.
功能很重要但成本较低,不必列为改进对象
E.
实现功能的条件或方法不佳,致使成本过高
【单选题】一般资料:求助者,女性,29岁,国外某企业研究人员。 案例介绍:求助者医科大学毕业后到国外学习,取得了硕士学位,后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作,发展前景很好,收入颇丰。半年前其父被诊断为晚期肺癌,求助者觉得自己是医科大学毕业的,应该回来为父亲做些事情,但苦于自己的工作不允许长时间请假。其母曾暗示求助者应该回国发展,其父却不同意她回来。求助者觉得应该回国照顾父亲,否则会遗憾终生;可一旦回...
A.
常形的
B.
变形的
C.
常态的
D.
异形的
【多选题】适应性咨询与发展性咨询的关系是()
A.
都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分
B.
适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题(这里的环境包括主观环境和客观环境),而发展性咨询则致力于把学生的发展水平带到一个新的高度
C.
在面对具体的咨询对象时,或是在选择咨询方式时,视情形有所侧重,二者彼此衔接、相互渗透,但在实际的咨询工作中,几乎是融合在一起的
D.
在实际操作中,单一的适应性咨询和发展性咨询是完整的
【多选题】适应性咨询与发展性原则的关系是()
A.
都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分
B.
适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题(这里的环境包括主观环境和客观环境),而发展性咨询则致力于把学生的发展水平带到一个新的高度
C.
在面对具体的咨询对象时,或是在选择咨询方式时,视情形有所侧重,二者彼此衔接、相互渗透,但在实际的咨询工作中,几乎是融合在一起的
D.
在实际操作中,单一的适应性咨询和发展性咨询是完整的
【多选题】利用功能指数法进行价值分析时,如果VI>1,出现这种情况的原因可能是( )。
A.
目前成本低,不能满足评价对象应具有的功能要求
B.
功能过剩,已经超过了其应该有的水平
C.
功能成本比较好,正是价值分析所追求的目标
D.
功能很重要但成本较低,不必列为分析对象
E.
实现功能的条件或方法不佳,致使成本过高
【单选题】下列各项中作品、作者和出处对应有误的一项是( )
A.
《把栏杆拍遍》 ------ 梁衡 ------- 《只求新去处》
B.
《亡人逸事》 ------ 孙树勋 ------- 《孙犁全集》
C.
《我所敬仰的蔡元培先生》 ------ 傅斯年 ------- 《傅斯年全集》
D.
《记念刘和珍君》 ------ 鲁迅 ------- 《华盖集》
【简答题】下列外国作家、作品、作者国籍对应错误的一项是( )。
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