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【单选题】
从传统书刊中获得知识,通常是按照书刊所给的顺序阅读的左图所示,为传统方式获得D知识的示意图,则右图所表示D知识的方式称为()
A.
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B.
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C.
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D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】使用过氧乙酸消毒时应特别注意
A.
消毒物品须悬挂或散开
B.
放于阴凉处，避免高温引起爆炸
C.
浸泡金属类物品浓度为0.2％
D.
2％过氧乙酸溶液用于手的消毒
E.
不能用于体温表的消毒
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【简答题】解释文件 /etc/passwd 每行中 7 个字段的含义。
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【单选题】在两汉 ,__________说:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”
A.
《毛诗序》
B.
《文赋》
C.
《与元九书》
D.
《诗品序》
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【单选题】“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”出自（）。
A.
《乐记》
B.
《说文解字》
C.
《文心雕龙》
D.
《毛诗序》
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【单选题】功能发散风寒,通鼻窍的药是:
A.
防风
B.
羌活
C.
辛夷
D.
菊花
E.
薄荷
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【多选题】给定语法A-->bAcc|ε,下面的符号串中为该文法的句子是()
A.
bcc
B.
bcbc
C.
bcbcc
D.
bccbcc
E.
bbcccc
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【简答题】诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。（《毛诗大序》语）这段文字说明了《毛诗大序》的哪些文学理论批评观点？
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【单选题】下列不属于战术训练的方法是？
A.
分解与完整训练法
B.
言语诱导训练法
C.
虚拟现实训练法和实战法
D.
减难与加难训练法
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【多选题】给定语法A-->bAcc|ε,下面的符号串中为该文法的句子是()
A.
bbcccc
B.
bcbc
C.
bcc
D.
bcbcc
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【单选题】下列不属于战术训练的方法的是?
A.
分解法与完整法
B.
言语诱导训练法
C.
虚拟现实训练法和实战法
D.
减难与加难训练法
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A.
消毒物品须悬挂或散开
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放于阴凉处，避免高温引起爆炸
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浸泡金属类物品浓度为0.2％
D.
2％过氧乙酸溶液用于手的消毒
E.
不能用于体温表的消毒
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【简答题】解释文件 /etc/passwd 每行中 7 个字段的含义。
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【单选题】在两汉 ,__________说:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”
A.
《毛诗序》
B.
《文赋》
C.
《与元九书》
D.
《诗品序》
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【单选题】“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”出自（）。
A.
《乐记》
B.
《说文解字》
C.
《文心雕龙》
D.
《毛诗序》
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【单选题】功能发散风寒,通鼻窍的药是:
A.
防风
B.
羌活
C.
辛夷
D.
菊花
E.
薄荷
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A.
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【简答题】诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。（《毛诗大序》语）这段文字说明了《毛诗大序》的哪些文学理论批评观点？
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A.
分解与完整训练法
B.
言语诱导训练法
C.
虚拟现实训练法和实战法
D.
减难与加难训练法
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A.
bbcccc
B.
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C.
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D.
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【单选题】下列不属于战术训练的方法的是?
A.
分解法与完整法
B.
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C.
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D.
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