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【单选题】
1840 年,德国儿童教育家( )创立了第一所幼儿园,创立了幼儿教育理论体系,标志着幼儿教育学从教育学中分离出来。
A.
福禄贝尔
B.
利
C.
D.
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参考答案:
举一反三
【单选题】理论空气需要量是燃气完全燃烧所需的( )空气量。
A.
助燃
B.
过剩
C.
最大
D.
最小
查看完整题目与答案
【单选题】为了点击餐点列表后转跳到详细场景,我们应在Selection Segue菜单中选择()
A.
Show
B.
Show Detail
C.
Custom
D.
Present Modally
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【单选题】企业对无形资产计提减值准备,遵循的会计信息质量要求是(
A.
谨慎性
B.
实质重于形式
C.
可比性
D.
重要性
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【单选题】黄疸伴腹水多见于
A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
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【判断题】商机意识、转化意识、战略意识、风险意识等都是创业者应该具备的创业意识。 生活中有人 “ 才华早露 ” ,有人 “ 大器晚成 ” ,这说明个体能力存在差异性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】理论空气需要量 指按燃烧反应计量方程式, 1m 3 燃气完全燃烧所需的空气量,是燃气完全燃烧所需的最小空气量。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】黄疸伴腹水多见于
A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
E.
急性肝炎
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【单选题】配位滴定中,在使用掩蔽剂消除共存离子的干扰时,下列注意事项中说法不正确的是()。
A.
掩蔽剂不与待测离子配合,或形成配合物的稳定常数远小于待测离子与EDTA配合物的稳定性
B.
干扰离子与掩蔽剂所形成的配合物的稳定性应比与EDTA形成的配合物更稳定
C.
在滴定待测离子所控制的酸度范围内掩最剂应以离子形式存在,应具有较强的掩蔽能力
D.
掩蔽剂与干扰离子所形成的配合物应是无色或浅色的,不影响终点的判断
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【单选题】黄疸伴腹水多见于
A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
E.
溶血性黄疸
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【判断题】生活中有的人“才华早露”,有的人“大器晚成”,这说明个体能力存在差异性
A.
正确
B.
错误
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A.
助燃
B.
过剩
C.
最大
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最小
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【单选题】为了点击餐点列表后转跳到详细场景,我们应在Selection Segue菜单中选择()
A.
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C.
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【单选题】企业对无形资产计提减值准备,遵循的会计信息质量要求是(
A.
谨慎性
B.
实质重于形式
C.
可比性
D.
重要性
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【单选题】黄疸伴腹水多见于
A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
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【判断题】商机意识、转化意识、战略意识、风险意识等都是创业者应该具备的创业意识。 生活中有人 “ 才华早露 ” ,有人 “ 大器晚成 ” ,这说明个体能力存在差异性。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】黄疸伴腹水多见于
A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
E.
急性肝炎
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【单选题】配位滴定中,在使用掩蔽剂消除共存离子的干扰时,下列注意事项中说法不正确的是()。
A.
掩蔽剂不与待测离子配合,或形成配合物的稳定常数远小于待测离子与EDTA配合物的稳定性
B.
干扰离子与掩蔽剂所形成的配合物的稳定性应比与EDTA形成的配合物更稳定
C.
在滴定待测离子所控制的酸度范围内掩最剂应以离子形式存在,应具有较强的掩蔽能力
D.
掩蔽剂与干扰离子所形成的配合物应是无色或浅色的,不影响终点的判断
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A.
肝硬化失代偿期
B.
胰头癌
C.
急性胆管炎
D.
败血症
E.
溶血性黄疸
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【判断题】生活中有的人“才华早露”,有的人“大器晚成”,这说明个体能力存在差异性
A.
正确
B.
错误
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