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【简答题】
録音をまねして、30秒以内に次の内容を読んでみなさい。 日本の小学校は6年です。そして中学校は3年です。小学校と中学校の9年間は義務教育です。子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。小学校はたいてい8時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして、授業はたいてい3時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その、クラブ活動があります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。
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参考答案：
举一反三
【单选题】精神分析心理学的代表人物是（）
A.
华生
B.
瓦龙
C.
韦特海默
D.
弗洛伊德
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【单选题】离合器安装扭转减振器是防止( )
A.
曲轴共振
B.
传动系共振
C.
传动轴共振
D.
离合器共振
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【单选题】精神分析心理学的代表人物是?
A.
弗洛伊德
B.
华生、斯金纳
C.
马斯洛、罗杰斯
D.
冯特
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【简答题】当代大学生要争当诚实守信的模范,带头履行社会责任,努力营造守信光荣、 可耻的社会氛围。
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【单选题】精神分析心理学的代表人物()
A.
冯特
B.
弗洛伊德
C.
詹姆斯
D.
华生
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【单选题】臀部高度1.在整个挥杆过程中动态平衡不稳定2.旋转幅度受限将导致更多的横向移动与滑动 3.击球准备姿势不正确 4.( )
A.
脊柱侧凸
B.
身体不协调
C.
腰间盘突出
D.
以上都不对
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【简答题】精神分析心理学的代表人物是（ ）。
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【简答题】精神分析心理学的代表人物是（ ）。
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【单选题】对于上挥杆动作的易犯错误的描述如下：（1）上杆过分依赖手部动作；（2）上杆平面过于扁平；（3）身体旋转不够，未完成上杆；（4）右膝位置不能固定；（5）重心逆转；（6）太陡或太平的挥杆平面；请选择出对描述正确的说法（）
A.
（1）（2）（3）（4）
B.
（2）（3）（4）（5）（6）
C.
（1）（3）（4）（6）
D.
（1）（2）（3）（4）（5）（6）
查看完整题目与答案
【单选题】标定挥杆平面的方法有几种:
A.
4种
B.
3种
C.
2种
D.
1种
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A.
曲轴共振
B.
传动系共振
C.
传动轴共振
D.
离合器共振
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【单选题】精神分析心理学的代表人物是?
A.
弗洛伊德
B.
华生、斯金纳
C.
马斯洛、罗杰斯
D.
冯特
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【简答题】当代大学生要争当诚实守信的模范,带头履行社会责任,努力营造守信光荣、 可耻的社会氛围。
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【单选题】精神分析心理学的代表人物()
A.
冯特
B.
弗洛伊德
C.
詹姆斯
D.
华生
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【单选题】臀部高度1.在整个挥杆过程中动态平衡不稳定2.旋转幅度受限将导致更多的横向移动与滑动 3.击球准备姿势不正确 4.( )
A.
脊柱侧凸
B.
身体不协调
C.
腰间盘突出
D.
以上都不对
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【单选题】对于上挥杆动作的易犯错误的描述如下：（1）上杆过分依赖手部动作；（2）上杆平面过于扁平；（3）身体旋转不够，未完成上杆；（4）右膝位置不能固定；（5）重心逆转；（6）太陡或太平的挥杆平面；请选择出对描述正确的说法（）
A.
（1）（2）（3）（4）
B.
（2）（3）（4）（5）（6）
C.
（1）（3）（4）（6）
D.
（1）（2）（3）（4）（5）（6）
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【单选题】标定挥杆平面的方法有几种:
A.
4种
B.
3种
C.
2种
D.
1种
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