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【单选题】
患者，男性，72岁，因发热、咳嗽诊断为肺炎入院治疗用生理盐水100ml加青霉素160万U静肪滴注，护士在输液过程中应注意观察的项目不包括
A.
滴液是否顺畅
B.
患者有无头晕、恶心、呼吸困难等全身反应
C.
注射部位有无肿胀
D.
固定是否牢固，针头有无脱出
E.
患者诉说疼痛应立即拔针
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参考答案：
举一反三
【判断题】环境问题实质是发展问题。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照爆炸反应的相的不同,爆炸可分为( )
A.
气相
B.
液相
C.
固相
D.
多相
E.
双相
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【多选题】小组合作学习的基本要素包括（ ）。
A.
组间同质．组内异质
B.
设立小组目标
C.
实施小组评价与奖励的机制
D.
个人责任的明确和均等的成功机会
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【简答题】简述谷实类能量饲料的一般营养特性。
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【简答题】环境问题实质是发展问题。 （ ）
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【多选题】按照爆炸反应的相的不同,爆炸可分为()
A.
气相
B.
液相
C.
固相
D.
多相
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【单选题】在长跑测试前应至少提前( )进餐,否则会在运动中增加肠胃负担,使身体产生不适感。
A.
2个小时
B.
1个小时
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【单选题】在长跑测试前应至少提前 进餐，否则会在运动中增加肠胃负担，使身体产生不适感。
A.
1小时
B.
2小时
C.
半小时
D.
15分钟
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【多选题】小组合作学习的基本要素包括()
A.
组间同质,组内异质
B.
建立小组目标
C.
实施小组评价与奖励的机制
D.
个人责任的明确和均等的成功机会
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【简答题】环境问题实质是发展问题。 （ ）
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相关题目：
【判断题】环境问题实质是发展问题。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照爆炸反应的相的不同,爆炸可分为( )
A.
气相
B.
液相
C.
固相
D.
多相
E.
双相
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【多选题】小组合作学习的基本要素包括（ ）。
A.
组间同质．组内异质
B.
设立小组目标
C.
实施小组评价与奖励的机制
D.
个人责任的明确和均等的成功机会
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【简答题】简述谷实类能量饲料的一般营养特性。
查看完整题目与答案
【简答题】环境问题实质是发展问题。 （ ）
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【多选题】按照爆炸反应的相的不同,爆炸可分为()
A.
气相
B.
液相
C.
固相
D.
多相
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【单选题】在长跑测试前应至少提前( )进餐,否则会在运动中增加肠胃负担,使身体产生不适感。
A.
2个小时
B.
1个小时
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【单选题】在长跑测试前应至少提前 进餐，否则会在运动中增加肠胃负担，使身体产生不适感。
A.
1小时
B.
2小时
C.
半小时
D.
15分钟
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【多选题】小组合作学习的基本要素包括()
A.
组间同质,组内异质
B.
建立小组目标
C.
实施小组评价与奖励的机制
D.
个人责任的明确和均等的成功机会
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【简答题】环境问题实质是发展问题。 （ ）
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