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【单选题】
在综合重合闸相电流差突变量选相元件中，有两个选相元件动作，发生了什么类型的故障？
A.
单相接地
B.
两相短路
C.
三相短路
D.
保护误跳
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参考答案：
举一反三
【单选题】汉坦病毒的基因组为
A.
单正链RNA
B.
单负链RNA
C.
dsRNA
D.
分节段单正链RNA
E.
分节段单负链RNA
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【多选题】关于汉坦病毒基因组,下列说法错误的是:( )
A.
含大、中、小三个片段
B.
大片段L基因编码聚合酶，参与病毒的复制过程
C.
中片段M基因编码膜蛋白，膜蛋白具有较强的免疫原性，有助于早期诊断
D.
小片段S基因编码核衣壳蛋白，核蛋白抗体可诱导宿主产生具有保护作用的中和抗体
E.
特异性IgM在起病4~5日即可检出，可持续2个月以上
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【单选题】在或有负债的现实义务中,履行该义务不是很可能导致经济利益流出企业是指导致经济利益流出企业的可能性不超过( )。
A.
20%
B.
25%
C.
50%
D.
95%
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【单选题】关于HFRS病原学,下面哪项是错误的()
A.
引起疾病的病毒是汉坦病毒
B.
该病毒1986年由南朝鲜专家发现
C.
该病毒基因组为负性单链RNA病毒
D.
汉坦病毒可制肾综合征出血热
E.
汉坦病毒可制肺综合征
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【单选题】汉坦病毒基因组为
A.
单正链RNA
B.
单负链RNA
C.
dsRNA
D.
分节段单正链RNA
E.
分节段单负链RNA
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【单选题】She found ___ uneasy to tell the truth, especially when most people dislike it.
A.
it
B.
which
C.
this
D.
that
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【单选题】下列各项中，不属于或有负债基本特征的是()。
A.
由过去的交易或事项形成的潜在义务
B.
由过去的交易或事项形成的现实义务
C.
履行义务很可能导致经济利益流出企业
D.
该义务的金额不能可靠地计量
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【单选题】在视觉的表达领域,( )会限制审美想象力的发挥,会影响对形式美的认识和运用。
A.
基本形
B.
抽象形
C.
具象形
D.
装饰图形
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【判断题】埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汉坦病毒为负性单链DNA病毒,基因组含大、中、小三个片段。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】汉坦病毒的基因组为
A.
单正链RNA
B.
单负链RNA
C.
dsRNA
D.
分节段单正链RNA
E.
分节段单负链RNA
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【多选题】关于汉坦病毒基因组,下列说法错误的是:( )
A.
含大、中、小三个片段
B.
大片段L基因编码聚合酶，参与病毒的复制过程
C.
中片段M基因编码膜蛋白，膜蛋白具有较强的免疫原性，有助于早期诊断
D.
小片段S基因编码核衣壳蛋白，核蛋白抗体可诱导宿主产生具有保护作用的中和抗体
E.
特异性IgM在起病4~5日即可检出，可持续2个月以上
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【单选题】在或有负债的现实义务中,履行该义务不是很可能导致经济利益流出企业是指导致经济利益流出企业的可能性不超过( )。
A.
20%
B.
25%
C.
50%
D.
95%
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【单选题】关于HFRS病原学,下面哪项是错误的()
A.
引起疾病的病毒是汉坦病毒
B.
该病毒1986年由南朝鲜专家发现
C.
该病毒基因组为负性单链RNA病毒
D.
汉坦病毒可制肾综合征出血热
E.
汉坦病毒可制肺综合征
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【单选题】汉坦病毒基因组为
A.
单正链RNA
B.
单负链RNA
C.
dsRNA
D.
分节段单正链RNA
E.
分节段单负链RNA
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【单选题】She found ___ uneasy to tell the truth, especially when most people dislike it.
A.
it
B.
which
C.
this
D.
that
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【单选题】下列各项中，不属于或有负债基本特征的是()。
A.
由过去的交易或事项形成的潜在义务
B.
由过去的交易或事项形成的现实义务
C.
履行义务很可能导致经济利益流出企业
D.
该义务的金额不能可靠地计量
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【单选题】在视觉的表达领域,( )会限制审美想象力的发挥,会影响对形式美的认识和运用。
A.
基本形
B.
抽象形
C.
具象形
D.
装饰图形
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【判断题】埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汉坦病毒为负性单链DNA病毒,基因组含大、中、小三个片段。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
题目纠错 0
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