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【简答题】
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。 A由学生自己决定如何学习； B将学生按优中差分班教学； C满足不同学生的需要； D培养单科的尖子。
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参考答案：
举一反三
【单选题】软启动器的功能调节参数有运行参数、()、停车参数
A.
电阻参数
B.
启动参数
C.
电子参数
D.
电源参数
查看完整题目与答案
【多选题】以下内容,有哪些是生活在美国一定更要注意的细节?
A.
不要称呼黑人为 “Negro”
B.
谦虚不等于美德
C.
同性不能一起跳舞
D.
不可在别人面前伸舌头
E.
拜访美国家庭一定要事前告知
查看完整题目与答案
【单选题】あなたの国では医者に診て____前に、問診票を書きますか。
A.
もらう
B.
あげる
C.
くれる
D.
もらった
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【单选题】软启动器的功能调节参数有:运行参数、( )、停车参数。
A.
(A)电阻参数
B.
(B)启动参数
C.
(C)电子参数
D.
(D)电源参数
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【多选题】下面哪些不是家庭美德的内容（ ）
A.
人无信不立
B.
赠人玫瑰，手有余香
C.
君子学以致其道
D.
爱子，教之以义方
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【简答题】文学评论的写作模式一般由n哪几个部分来完成。
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【单选题】软启动器的功能调节参数有:运行参数、( )、停车参数。
A.
电阻参数
B.
启动参数
C.
电子参意
D.
电源参数
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【多选题】下面哪些不是家庭美德的内容（ ）
A.
赠人玫瑰，手有余香
B.
君子学以致其道
C.
爱子，教之以义方
D.
人无信不立
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【单选题】文学评论的写作模式一般由几个部分来完成。
A.
3个
B.
4个
C.
5个
D.
6个
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【多选题】下面哪些不是家庭美德的内容（）
A.
君子学以致其道
B.
爱子，教之以义方
C.
人无信不立
D.
赠人玫瑰，手有余香
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A.
不要称呼黑人为 “Negro”
B.
谦虚不等于美德
C.
同性不能一起跳舞
D.
不可在别人面前伸舌头
E.
拜访美国家庭一定要事前告知
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【单选题】あなたの国では医者に診て____前に、問診票を書きますか。
A.
もらう
B.
あげる
C.
くれる
D.
もらった
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【单选题】软启动器的功能调节参数有:运行参数、( )、停车参数。
A.
(A)电阻参数
B.
(B)启动参数
C.
(C)电子参数
D.
(D)电源参数
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【多选题】下面哪些不是家庭美德的内容（ ）
A.
人无信不立
B.
赠人玫瑰，手有余香
C.
君子学以致其道
D.
爱子，教之以义方
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【单选题】软启动器的功能调节参数有:运行参数、( )、停车参数。
A.
电阻参数
B.
启动参数
C.
电子参意
D.
电源参数
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A.
赠人玫瑰，手有余香
B.
君子学以致其道
C.
爱子，教之以义方
D.
人无信不立
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A.
3个
B.
4个
C.
5个
D.
6个
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A.
君子学以致其道
B.
爱子，教之以义方
C.
人无信不立
D.
赠人玫瑰，手有余香
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