小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们歧视,班主任老师多次对同学们 进行教育,但收效甚微。无奈之下,老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨,同 学们走进教室,惊讶地发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着 “天使的 礼物 ”。小辉小心翼翼地打开盒子,惊喜地看到一个生日蛋糕。在同学们“生日 快乐 ”的歌声中,他愉快地和同学们一起分享蛋糕。同学们边吃蛋糕边猜测这位 送礼物的 “天使”是谁?望着孩子们那一双双充满期待的眼睛,老师说道:“天 使代表着圣洁、善良,专门为人们传播真、善、美。她是不愿意披露自己姓名的, 但她确实生活在我们中间。小辉是咱班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不 但会把爱带给小辉,也会带给别的同学。而我们每一个同学也可以成为别人的天 使,用自己的爱心去关心需要温暖的人。从那以后,班里 “天使的礼物” 经常 出现,同学间都能够互相关心、平等相处。【 2016 下】 问题: ( 1 )请对老师设计的这一活动进行评析( 10 分) ( 2 )作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围。( 10 分)