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【单选题】
(Section A short conversation) 8.
A.
The woman goes to school during the day and works at night.
B.
The woman has to work to support herself.
C.
The woman's classes are not difficult.
D.
The woman studies at night.
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参考答案:
举一反三
【单选题】管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。
A.
评价取向的多元化
B.
评价情境自然化
C.
评价类型的多样化
D.
评价主体的多元化
【单选题】下列关于以太网的说法哪个是不正确的?( )
A.
千兆以太网具有自动协商功能, 可以和百兆以太网自动适配速率
B.
千兆以太网只能提供全双工通信,并且不允许中继器互连千兆以太网
C.
千兆以太网采用5类双绞线,互连长度不能超过100米
D.
快速以太网可以提供全双工通信,总带宽达到200兆
【单选题】下列关于以太网的说法哪个是不正确的()
A.
千兆以太网只能提供全双工通信,并且不允许中继器互连千兆以太网
B.
千兆以太网具有自动协商功能,可以和百兆以太网自动适配速率
C.
千兆以太网采用5类双绞线,互连长度不能超过100米
D.
快速以太网可以提供全双工通信,总带宽达到200兆
【单选题】在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的( )。
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
【单选题】在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段( )。
A.
小组工作准备阶段
B.
小组工作开始阶段
C.
小组工作中期转折阶段
D.
小组后期成熟阶段
【判断题】管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于以太网的说法哪个是不正确的?( )
A.
千兆以太网具有自动协商功能,可以和百兆以太网自动适配速率
B.
快速以太网可以提供全双工通信,总带宽达到200Mb/s
C.
千兆以太网之间提供全双工通信,并且不允许中继器互连千兆以太网
D.
千兆以太网采用5类双绞线互连长度不能超过100m
【单选题】在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的认同,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。这体现出小组工作( )的特征。
A.
准备期
B.
小组初期
C.
小组中期
D.
小组后期
E.
小组结束期
【单选题】在小组活动的()阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情。
A.
小组工作准备
B.
小组工作开始
C.
小组工作中期转折
D.
小组工作后期成熟
【单选题】下列关于以太网的说法哪个是不正确的?()
A.
千兆以太网具有自动协商功能,可以和百兆以太网自动适配速率
B.
快速以太网可以提供全双工通信,总带宽达到200Mb/s
C.
千兆以太网只能提供全双工通信,并且不允许中继器互连千兆以太网
D.
千兆以太网采用5类双绞线互连长度不能超过100m
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