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【单选题】
“表现性目标”是指每一个学生在与具体教育情境的种种际遇中所产生的 表现。A.
科学化
B.
大众化
C.
个性化
D.
特殊化
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】建设工程组织加快成倍节拍流水施工的特点有( )。
A.
同一施工过程的各施工段上的流水节拍成倍数关系；
B.
相邻施工过程的流水步距相等；
C.
专业工作队数等于施工过程数；
D.
各参与流水的专业工作队连续工作；
E.
施工段之间有空闲时间；
【多选题】建设工程组织加快成倍节拍流水施工的特点有( )。
A.
各参与流水的专业工作队连续工作；
B.
相邻施工过程的流水步距相等；
C.
施工段之间有空闲时间；
D.
同一施工过程的各施工段上的流水节拍成倍数关系；
【简答题】建设工程组织加快成倍节拍流水施工的特点有( )。A. 专业工作队数等于施工过程数; B. 相邻施工过程的流水步距相等; C. 同一施工过程的各施工段上的流水节拍成倍数关系; D. 各参与流水的专业工作队连续工作;
【简答题】()是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验 (A) 激情 (B) 应激 (C) 心境 (D) 意识
【多选题】建设工程组织加快的成倍节拍流水施工的特点有( )
A.
同一施工过程的各施工段上的流水节拍成倍数关系
B.
相邻施工过程的流水步距相等
C.
专业工作队数等于施工过程数
D.
参与流水的专业工作队在施工段上连续工作
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