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【简答题】
一、 立方体的制作; 实训目的: 练习 线条 、 矩形 、 圆形 、 选择工具 的应用。 实训要点: 1. 为直观、形象,请先打开 网格 (方法:选 视图 → 网格 → 显示网格 )并使画线 贴近网格线 (选 视图 → 紧贴 → 紧贴至网格 ); 2. 要画正方形、圆形等须按住 shift 键不放再画; 3. 要画水平、垂直及倾斜 45 o直线等也 须按住 shift 键不放再画。 二、 多图层的使用:唐诗“”课件的制作(静态) 实训目的: (1) 直线工具 、 选择工具 及 局部选择工具 、 任意变形工具 的应用; (2) 多图层的应用; (3) 图形翻转的应用; 实训要点: (1) 画鹅的轮廓请用 直线工具 、选择及 变形工具 完成; (2)在某一局部区域填充颜色请先用组合功能将不同线条或几何体组合成一个整体(方法:选择局部区域→ 合并对象 → 联合 )→ 颜料桶工具 →选 填充颜色 →填充); 制作方法摘要: 1. 图层1:外框; 2. 图层 2 :“鹅”; 3. 图层 3 :“水”; 4. 图层 4 :“天空”(有白云); 5. 图层 5 :“山”(白云的下方,“水”的上方); 6. 图层 6 :“波纹”; 7. 图层 7 :“荷叶”(填充颜色用“放射性”(颜料桶工具)); 8. 图层 8 :“底”(在图层“鹅”之上方插入半透明即 alpha 值为 40% 的矩形框作为古诗背景); 9. 图层 9 :“古诗”(在“底”图层之上方插入文本图层输入古诗词) 三、 位图及“分离”功能的应用:“荷塘月色”课件的制作(静态) 实训目的: 对位图的处理 实训要点: 将位图 分离 → 选 套索工具 →在工具箱附加选项单击 魔术棒 工具→选择位图背景删除背景→放大图形→用橡皮擦工具精细处理多余部分。 制作方法摘要: (1) “荷花”(分别导入有含包待放及“荷塘月色”位图); (2) 对含包待放图片进行删除背景处理,只保留荷花及荷叶; (3) 插入文本框,输入课文,注意用“对齐”面板调整它们的对齐方式; (4) 标题输入: 1 在顶端最高处创建文本框输入标题“荷塘月色”,字号设置很大; 2 “分离”文字“荷塘月色”,设置填充颜色,使其模糊且略有阴影。
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参考答案:
举一反三
【多选题】下面关于系统调用的描述中,正确的是( )。
A.
系统调用可以直接通过键盘交互方式使用
B.
系统调用中被调用的过程运行在“用户态”下
C.
利用系统调用能得到操作系统提供的多种服务
D.
是操作系统提供给编程人员的接口
E.
系统调用是UNIX系统中最早采用的名称
【单选题】对软件系统结构图描述正确的是()
A.
结构图是描述软件系统功能的
B.
深度越深宽度越宽,说明系统越复杂
C.
原子模块是位于中间结点的模块
D.
扇出是调用一个给定模块的模块数
【单选题】对软件系统结构图描述正确的是
A.
原子模块是位于中间结点的模块
B.
扇出是调用一个给定模块的模块数
C.
深度越深宽度越宽说明系统越复杂
D.
结构图是描述软件系统功能的
【单选题】父母在,不远游,反映休闲的哪一种障碍?
A.
心理障碍
B.
信息障碍
C.
时间障碍
D.
人机交往障碍
【单选题】以下关于系统调整单描述正确的是( )。
A.
系统自动生成的出入库调整单,用户不能进行修改
B.
统自动生成调整单来源有两个:存货结算暂估成本处理和进行期末处理
C.
单有对应的入库单时,入库单上的自定义项由系统自动带出不可修改
D.
单如果对应的是销售发货单,则系统默认为销售属性,用户不能修改
【单选题】对软件系统结构图描述正确的是
A.
扇出是调用一个给定模块的模块数
B.
原子模块是位于中间结点的模块
C.
结构图是描述软件系统功能的
D.
深度越深宽度越宽说明系统越复杂
【判断题】学习习惯是在偶尔的学习实践中养成的那种自然表现出来的学习上的习性。
A.
正确
B.
错误
【判断题】一般来说,技术的进步并不一定即刻带来整个社会的时代变化。 ()
A.
正确
B.
错误
【多选题】系统调用的描述正确的是 。
A.
只能在C程序中使用,不能作为命令在终端上执行
B.
能直接进入内核执行,执行效率很高
C.
可在菜单中使用
D.
在不同系统中,系统调用的数目有差别
【简答题】判断下列五组图中直线与平面的相对位置(平行、相交、垂直)。 (a) ;(b) ;(c) ;(d) ;(e) 。
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