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【单选题】
甲于2009年3月5日向乙借款10万元，由丙作为保证人。合同约定：甲应于2010年3月5日之前偿还该借款，未约定保证期间。如果丙为连带责任保证人，则丙承担保证责任的期间应截至（ ）。A.
2010年2月1日
B.
2010年3月5日
C.
2010年6月5日
D.
2010年9月5日
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举一反三
【单选题】当一位老师总是在想以下问题:我的课学生喜欢吗?同事会如何看待我的教学?领导会认为我教得怎么样?等等。由此,可以确认该老师处于( )。
A.
教学前关注阶段
B.
关注情境阶段
C.
关注生存阶段
D.
关注学生阶段
【多选题】在职业活动中强化,是职业道德行为养成的关键途径,它主要通过( )强化。
A.
将道德知识内化为道德信念
B.
经常进行专业训练
C.
将道德信念外化为道德行为
D.
努力做到“慎独
【单选题】当一位老师总是在想以下问题:我的课学生喜欢吗?同事会如何看待我的教学?领导会认为我教得怎么样?等等。由此,可以确认该老师处于()
A.
.教学前关注阶段
B.
教学情境关注阶段
C.
早期生存关注阶段
D.
关注学生阶段
【多选题】学习“职业道德与法律”课程的方法
A.
要做符合自己年龄阶段的事，用当前年龄阶段的道德规范、法律规范约束自己的行为习惯。
B.
要认同职业道德规范和法律规范，增强对职业道德和法律知识学习的自觉性，逐步将职业道德和法律规范内化为自己的信念，并体现在学习生活和未来职业活动中。
C.
要从我做起、从身边的小事做起，以道德和法律、纪律的要求规范自己的言行，通过参与各种实践活动，逐步养成文明的行为习惯，并长期坚持。
D.
要认真学习有关道德特别是职业道德规范和法律规范，掌握职业道德和法律的基本知识，从而增强职业道德意识和法治意识，提高自己的认知能力和判断能力。
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