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【简答题】
敬业与乐业 今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。 敬业。对于“敬”字惟有南宋教育家得最好。他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢? 人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统,实实在在把当总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做劳作呢?我的何如、境地何如。因自己的、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 怎样把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《》记痼偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。说:“坐这山,,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。说:“用志不分,乃凝于神。”说:“而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。 文中所说的“人生合理的生活”,这句话的意思是什么,如何理解?
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参考答案:
举一反三
【多选题】思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。法治素养体现在人们
A.
理解法律本质
B.
依法维护权利与依法履行义务的素质
C.
政治立场和价值取向
D.
运用法治思维的能力
【单选题】思想道德素质和法治素养,是()、道德素质和法治素养的有机融合。
A.
思想素质
B.
思想政治素质
C.
政治素质
D.
个人素质
【单选题】思想道德素质和法治素养,是( )、道德素质和法治素养的有机融合。
A.
法律素质
B.
思想政治素质
C.
文化素质
D.
专业素质
【判断题】动车组安装过渡车钩回送时,按规定限速运行,尽可能避免实施紧急制动。发生紧急制动后,本务司机必须通知随车机械师,经随车机械师检查过渡车钩状态良好后方可继续运行。
A.
正确
B.
错误
【单选题】思想道德素质和法治素养,是( )、道德素质和法治素养的有机融合。
A.
思想素质
B.
文化素养
C.
政治素质
D.
思想政治素质
【单选题】思想道德素质和法治素质,是( )、道德素质和法治素质的有机结合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
A.
思想素质
B.
政治素质
C.
思想政治素质
D.
思想道德素质
【单选题】思想道德素质和法治素养,是 ( ) 、道德素质和法治素养的有机融合。
A.
思想素养
B.
文化素养
C.
政治素质
D.
思想政治素质
【单选题】Now, please check and read the paragraph again. “All right,” / he says, / and carries the smelly package. / As we walk back, / he tells me / about the migrations of eels / to the Sargasso Sea: / how /...
A.
READ
B.
NOT READ
【单选题】动车组安装过渡车钩回送时,按规定限速运行,尽可能避免()。
A.
实施常用制动
B.
实施紧急制动
C.
冲撞
D.
断钩
【判断题】动车组安装过渡车钩回送时,按规定限速运行,尽可能避免实施紧急制动
A.
正确
B.
错误
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