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【简答题】
在日常生活的各种空间中发现空间蕴含的某种功能。 上传3张生活场景的照片,照片中必须是你本人在使用此空间; 请以“此空间提供了使用者***的功能。”为句式,在每张照片后分别附一句话解释此照片中该空间所提供的功能。 答题指引: 功能的表述请尽量具体明确,比如“休息”是一个不够具体的功能,因为没有明确哪种休息,躺下睡觉?还是半躺着闭目养神?还是坐下晒太阳? 也要注意,我们的课程是在讨论空间的功能,而不是物品的功能。要是不能确认的话,请尝试在同一个空间置换物品,或者清空物品,看那个空间是否能提供当初的功能。 答题格式: 〖照片1〗 此空间提供了使用者***的功能。 〖照片2〗 此空间提供了使用者***的功能。 〖照片3〗 此空间提供了使用者***的功能。
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举一反三
【简答题】建国君民，教学为先这句话反映了（ ）。
【简答题】三、阅读理解。共15题。每道题包含一段文字，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意：答案可能是对文字内容的复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 第 31 题 了解什么使种群发生同步波动很重要，因为同步对灭绝风险、食物链稳定性和影响一个生态系统的其他因素都有明显效应。相似的捕食者——猎物循环中所涉及的相邻种群经常发生同步振荡，David ...
【单选题】下面是对《孔雀东南飞》首尾两段的分析,其中方框处依次选填正确的一组词语是( ) “孔雀东南飞,五里一徘徊”的开头,运用了托物起兴的写作手法,创造了□□□□的气氛,起到了□□□□的作用。兰芝、仲卿死后合葬,坟地中松柏梧桐茂盛,鸳鸯相向夜鸣的结尾,运用了浪漫主义写作手法,象征着二人的□□□□永远长青,体现了诗人对这一对青年男女的□□□□。
A.
缠绵悱恻、吸引读者、忠贞爱情、深深喜爱。
B.
悲惨凄凉、吸引读者、高贵品质、深切同情。
C.
缠绵悱恻、提摄全篇、忠贞爱情、深切同情。
D.
悲惨凄凉、提慑全篇、高贵品质、深深喜爱。
【单选题】对下列句子的意思有AB两种理解,请把理解正确的项写在后面的括号里 1孔雀东南飞,五里一徘徊。( )
A.
孔雀向东南方向飞去，每飞五里就徘徊一阵。
B.
孔雀向着东南方向飞，飞了一段就一次徘徊。
【单选题】下列关于课文表述,错误的一项是( )
A.
胡适先生的散文《我的母亲》一文，没有堆砌华丽辞藻，却多了一份母子深情。淡似白描的人物描写，在人物关系中写人，感人至深。开头三段，虽没有写母亲，但为后面写“母亲给了我一点做人的训练”起铺垫，又与文末写自己离开母亲独自二十多年游历，感恩“在母亲九年教训下的影响极大极深”相呼应。
B.
汪曾祺先生的散文《多年父子成兄弟》，写了两代人之间两代父子关系，第一段交代了题目的由来，引领全文。说是“我父亲的名言”有三层意思，一是他父亲经常说，经常逢人解释，就成了挂在嘴边的名言，可见，他们父子关系在别人看来很另类；二是这句话在当时的中国乡村多少有些奇怪，父不父，子不子，因怪而名扬四邻；三是作者深感父子情深似兄弟，值得被他人转述引用，被后代记住。
C.
亨利希·曼的散文《化装舞会》，叙述了一件“对自己一生一定也是有影响”的童年往事，在叙述的跌宕与戏剧性中，刻画了自己当年细腻而又逼真的心理变化，引人入胜。
D.
莫言的《过去的年》，结构简单，从年与春节的关系及春节的意义开始，写“过去的年”，把读者带回作者童年和中国北方传统习俗，平实易懂，弹性很大，每一个细节都有对比、考证，细究来源，寻找文化意蕴，最后以今昔对比概括结尾，突出“过去的年”对“过去的孩童”所独有的“美食的诱惑”、“神秘的气氛”及其所养育的一颗“纯洁的童心”，耐人寻味。
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