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【判断题】
( ) 3 岁左右在感知动作思维的基础上,逐步发展起具体形象思维,并在 3 ~ 6 岁的思维活动中逐步占有主导地位
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】钢液的二次氧化，将使钢中有害气体氮、氧增加，使钢液粘度（）
A.
降低
B.
增加
C.
保持不变
D.
先增加后降低
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【单选题】钢液的二次氧化,将使钢中有害气体氮、氧增加,使钢液粘度 。
A.
降低
B.
增加
C.
不变
D.
视具体情况
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【简答题】简述新课程要求下教师教学行为的转变。
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【简答题】学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。
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【单选题】钢液的二次氧化，将使钢中有害气体氮、氧增加，使钢液粘度( )。
A.
降低
B.
增加
C.
保持不变
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【简答题】第二单元作业: 1 运动生物化学第一章:物质代谢与运动概述 根据PPT 104页的本章小结进行整章系统复习,无需手写。 2 运动生物化学第一章:物质代谢与运动概述 PPT 104页,简答题2,3,5。手写在笔记本上。 3 请学号尾号是0和5的同学,将上述手写作业拍照(注意自己工整和照片分辨率足够高,清晰可见里面的字体),图片粘贴在word文档中,由课代表收齐后发我电子邮箱: m...
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【单选题】下列哪一个脏器的包块不随呼吸上下移动( )
A.
胆囊
B.
脾脏
C.
胃
D.
游走肾
E.
肝脏
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【简答题】学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
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【简答题】新课程的教师教学行为的转变。
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【判断题】在教育活动目标中,知识技能目标主要是指本次活动要完成的具体任务或达到的水平。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】钢液的二次氧化，将使钢中有害气体氮、氧增加，使钢液粘度（）
A.
降低
B.
增加
C.
保持不变
D.
先增加后降低
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【单选题】钢液的二次氧化,将使钢中有害气体氮、氧增加,使钢液粘度 。
A.
降低
B.
增加
C.
不变
D.
视具体情况
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【单选题】钢液的二次氧化，将使钢中有害气体氮、氧增加，使钢液粘度( )。
A.
降低
B.
增加
C.
保持不变
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A.
胆囊
B.
脾脏
C.
胃
D.
游走肾
E.
肝脏
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【简答题】学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
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【简答题】新课程的教师教学行为的转变。
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【判断题】在教育活动目标中,知识技能目标主要是指本次活动要完成的具体任务或达到的水平。
A.
正确
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