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【单选题】
血液的氧解离曲线左移发生在( )。
A.
肺毛细血管
B.
温度升高时
C.
二磷酸甘油酸的含量增加时
D.
血液pH降低时
E.
组织细胞中
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参考答案：
举一反三
【单选题】分离培养病毒常用
A.
普通琼脂肉汤
B.
Korthof培养基
C.
人工培养基
D.
活细胞
E.
普通琼脂平板
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【单选题】India is a country.
A.
developing
B.
developed
C.
develop
D.
develops
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【单选题】曲轴与凸轮轴之间的传动比为()。
A.
02:01
B.
l:2
C.
l:1
D.
04:01
查看完整题目与答案
【简答题】假定一个图具有n个顶点和e条边，则采用邻接矩阵表示的空间复杂性为【】，采用邻接表表示的空间复杂性为【】。
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【单选题】对一个有n个顶点e条边的图采用邻接表表示时,进行BFS遍历的空间复杂度为()
A.
O(n)
B.
O(e)
C.
O(n+e)
D.
O(1)
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【单选题】What did Azhard Masood's release show?
A.
India is strong enough.
B.
India is not as strong as many people think.
C.
Hijackers should be praised.
D.
He is a hero.
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【多选题】对于用学生语言教授语法知识的方式中,下列说法正确的是
A.
很适合新教师教学
B.
教师不需要任何的材料，只需要一个录音机
C.
会话阶段会产生很好的学习价值
D.
这种方法的效能很高
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【单选题】India is a country whose population ______ that of China.
A.
is first except for
B.
has second place to
C.
is second only to
D.
come second following
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【单选题】India is a big Asian country with a ______ population.
A.
much
B.
rich
C.
broad
D.
large
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【多选题】全班集体授课，是教学组织形式中最常用到的一种。下面关于《连乘应用题》全班集体授课的分析正确的为（）。
A.
通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式
B.
使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法
C.
培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力
D.
培养学生认真检验的好习喷
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Korthof培养基
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人工培养基
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A.
developing
B.
developed
C.
develop
D.
develops
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【单选题】曲轴与凸轮轴之间的传动比为()。
A.
02:01
B.
l:2
C.
l:1
D.
04:01
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【简答题】假定一个图具有n个顶点和e条边，则采用邻接矩阵表示的空间复杂性为【】，采用邻接表表示的空间复杂性为【】。
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【单选题】对一个有n个顶点e条边的图采用邻接表表示时,进行BFS遍历的空间复杂度为()
A.
O(n)
B.
O(e)
C.
O(n+e)
D.
O(1)
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【单选题】What did Azhard Masood's release show?
A.
India is strong enough.
B.
India is not as strong as many people think.
C.
Hijackers should be praised.
D.
He is a hero.
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【多选题】对于用学生语言教授语法知识的方式中,下列说法正确的是
A.
很适合新教师教学
B.
教师不需要任何的材料，只需要一个录音机
C.
会话阶段会产生很好的学习价值
D.
这种方法的效能很高
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【单选题】India is a country whose population ______ that of China.
A.
is first except for
B.
has second place to
C.
is second only to
D.
come second following
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【单选题】India is a big Asian country with a ______ population.
A.
much
B.
rich
C.
broad
D.
large
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【多选题】全班集体授课，是教学组织形式中最常用到的一种。下面关于《连乘应用题》全班集体授课的分析正确的为（）。
A.
通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式
B.
使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法
C.
培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力
D.
培养学生认真检验的好习喷
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