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【单选题】
构建循证实践问题,可不考虑的要素是( )
A.
population
B.
outcomes
C.
studydesign
D.
intervention/exposure
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参考答案：
举一反三
【单选题】某项工程的流程图如下(单位:天),则此工程的关键路径是( )
A.
→E→F
B.
→G→E→F
C.
→D→F
D.
A →B→C→D→E→F
查看完整题目与答案
【判断题】进行相关与回归分析应注意对相关系数和回归直线方程的有效性进行检验。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园大（1）班和大（2）班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。
A.
合作游戏
B.
联合游戏
C.
平行游戏
D.
独自游戏
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【单选题】坚持走中国特色社会主义政治发展道路,必须( )
A.
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
B.
实现民主政治的制度化、规范化、程序化
C.
充分发挥人民群众的监督作用
D.
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】对于二手资料，在数据输入之前没有必要进行相关的数据收集、整理，可直接进行数据输入。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】无论科学分类多么复杂，我们总是可以将科学分为两大类：即自然科学与
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【判断题】无论科学分类多么复杂,我们总是可以将科学分为两大类:即自然科学与人文社会科学。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据支付结算法律制度的规定,关于国内信用证的下列表述中,正确的是( )。
A.
可用于支取现金
B.
开证申请人可以是个人
C.
有效期最长不超过9个月
D.
国内信用证为不可撤销的跟单信用证
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【简答题】材料题 夏日的雨后，大(1)班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看，音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩到蜗牛了，做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题，李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论，李老师说：“宝贝们真棒...
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【判断题】发展社会主义民主政治,必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
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A.
→E→F
B.
→G→E→F
C.
→D→F
D.
A →B→C→D→E→F
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【判断题】进行相关与回归分析应注意对相关系数和回归直线方程的有效性进行检验。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园大（1）班和大（2）班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。
A.
合作游戏
B.
联合游戏
C.
平行游戏
D.
独自游戏
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【单选题】坚持走中国特色社会主义政治发展道路,必须( )
A.
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
B.
实现民主政治的制度化、规范化、程序化
C.
充分发挥人民群众的监督作用
D.
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】对于二手资料，在数据输入之前没有必要进行相关的数据收集、整理，可直接进行数据输入。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】无论科学分类多么复杂，我们总是可以将科学分为两大类：即自然科学与
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【判断题】无论科学分类多么复杂,我们总是可以将科学分为两大类:即自然科学与人文社会科学。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据支付结算法律制度的规定,关于国内信用证的下列表述中,正确的是( )。
A.
可用于支取现金
B.
开证申请人可以是个人
C.
有效期最长不超过9个月
D.
国内信用证为不可撤销的跟单信用证
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【简答题】材料题 夏日的雨后，大(1)班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看，音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩到蜗牛了，做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题，李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论，李老师说：“宝贝们真棒...
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【判断题】发展社会主义民主政治,必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路。
A.
正确
B.
错误
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