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【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是
A.
进行社会调查。
B.
分析实际情况。
C.
理论付诸实践。
D.
总结经验教训。
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参考答案：
举一反三
【单选题】在保险合同中,投保人申请投保的财产及其相关利益或者人的寿命和身体均可称为( )。
A.
保险利益
B.
保险风险
C.
保险标的
D.
保险主体
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【判断题】雷柏尔的模型包括旅游者、旅游业、客源地、旅游通道和目的地等5个要素,重点突出了客源地、目的地和旅游通道3个空间要素。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】CRH380A动车组01车和08车均采用一拖一污物箱
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生社团可以接纳多名学生参加,但每名学生只能参加一个社团,则社团和学生之间的联系类型为()
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】学生社团可以接纳多名学生,每个学生可以参加多个社团,从社团到那学生之间的关系是多对多关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】短期生产过程中,随着L投入数量增加,边际产量的变化趋势是
A.
递减
B.
递增
C.
不变
D.
无变化
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【单选题】一个学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个学生社团，从学生社团到学生的联系类型是（）。
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】CRH380A 动车组01车和08车均采用一拖二污物箱
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生也可参加多个社团,从社团到学生之间的关系型是( )
A.
多对多
B.
一对
C.
多对
D.
一对多
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【单选题】在保险合同中，投保人申请投保的财产及其有关利益或者人的寿命和身体，均称为（）。
A.
保险风险
B.
保险利益
C.
保险标的
D.
保险主体
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相关题目：
【单选题】在保险合同中,投保人申请投保的财产及其相关利益或者人的寿命和身体均可称为( )。
A.
保险利益
B.
保险风险
C.
保险标的
D.
保险主体
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【判断题】雷柏尔的模型包括旅游者、旅游业、客源地、旅游通道和目的地等5个要素,重点突出了客源地、目的地和旅游通道3个空间要素。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】CRH380A动车组01车和08车均采用一拖一污物箱
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生社团可以接纳多名学生参加,但每名学生只能参加一个社团,则社团和学生之间的联系类型为()
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】学生社团可以接纳多名学生,每个学生可以参加多个社团,从社团到那学生之间的关系是多对多关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】短期生产过程中,随着L投入数量增加,边际产量的变化趋势是
A.
递减
B.
递增
C.
不变
D.
无变化
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【单选题】一个学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个学生社团，从学生社团到学生的联系类型是（）。
A.
多对多
B.
一对一
C.
多对一
D.
一对多
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【判断题】CRH380A 动车组01车和08车均采用一拖二污物箱
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生也可参加多个社团,从社团到学生之间的关系型是( )
A.
多对多
B.
一对
C.
多对
D.
一对多
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【单选题】在保险合同中，投保人申请投保的财产及其有关利益或者人的寿命和身体，均称为（）。
A.
保险风险
B.
保险利益
C.
保险标的
D.
保险主体
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