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【单选题】
结合最主要的结合力为
A.
化学力
B.
机械力
C.
力
D.
氢键
E.
物理结合
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参考答案：
举一反三
【单选题】通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
区分度
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【判断题】等额年金法应用简单不便于理解。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
区分度
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【多选题】难治性贫血和环形铁粒幼细胞性难治性贫血临床表现包括（）
A.
进展缓慢
B.
中位生存期3～6年
C.
出血及感染易见
D.
白血病转化率5％～15％
E.
以贫血为主
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【单选题】环形铁粒幼细胞难治性贫血，环形铁粒幼细胞的数量应 （）
A.
5%
B.
>5%
C.
10%
D.
>10%
E.
>15%
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【单选题】RAEB为骨髓增生异常综合征的 ( )
A.
慢性粒-单核细胞白血病
B.
环形铁粒幼细胞难治性贫血
C.
转化中的原始细胞过多难治性贫血
D.
原始细胞过多难治性贫血
E.
难治性贫血
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【单选题】通过测试来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测量的东西的指标是( )
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
区分度
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【单选题】RAEB为骨髓增生异常综合征的
A.
难治性贫血
B.
环形铁粒幼细胞难治性贫血
C.
转化中的原始细胞过多难治性贫血
D.
原始细胞过多难治性贫血
E.
慢性粒－单核细胞白血病
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【简答题】你想喝点什么饮料?
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【单选题】通过测验来评定学生的学业成绩,是中学常用的评价方法。在一次检测中,衡量是否达到检测目的的程度,即是否测出了所要测量的指标的是()
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
区分度
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A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
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【多选题】难治性贫血和环形铁粒幼细胞性难治性贫血临床表现包括（）
A.
进展缓慢
B.
中位生存期3～6年
C.
出血及感染易见
D.
白血病转化率5％～15％
E.
以贫血为主
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【单选题】环形铁粒幼细胞难治性贫血，环形铁粒幼细胞的数量应 （）
A.
5%
B.
>5%
C.
10%
D.
>10%
E.
>15%
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A.
慢性粒-单核细胞白血病
B.
环形铁粒幼细胞难治性贫血
C.
转化中的原始细胞过多难治性贫血
D.
原始细胞过多难治性贫血
E.
难治性贫血
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【单选题】通过测试来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测量的东西的指标是( )
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
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【单选题】RAEB为骨髓增生异常综合征的
A.
难治性贫血
B.
环形铁粒幼细胞难治性贫血
C.
转化中的原始细胞过多难治性贫血
D.
原始细胞过多难治性贫血
E.
慢性粒－单核细胞白血病
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【简答题】你想喝点什么饮料?
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【单选题】通过测验来评定学生的学业成绩,是中学常用的评价方法。在一次检测中,衡量是否达到检测目的的程度,即是否测出了所要测量的指标的是()
A.
信度
B.
效度
C.
难易度
D.
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知识点：
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