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【简答题】
动物和人体个体发育的起点是__________。
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举一反三
【单选题】下列说法正确的是（ ）
A.
新课程提倡探究式学习，反对接受式学习
B.
转变学习方式就是重视学习过程，淡化学习结果
C.
行动研究是目前最有效的促进教师专业发展的途径之一
D.
中学化学新课程标准提出的课程目标有三方面，知识、技能和情感
【单选题】螺旋桨产生的沉深横向力与沉深比h/D有关:
A.
h/D越大,沉深横向力越大
B.
h/D越大,沉深横向力越小
C.
h/D越小,沉深横向力越小
D.
h/D=0时,沉深横向力为0
【多选题】有效的学科专业知识，不仅应体现在“量”的方面，更应体现在“质”的方面。根据有关研究，“质”的方面至少应包括（）
A.
教师除了系统掌握某一学科知识之外，还应掌握不同学科有机整合的知识
B.
掌握结构化和情境化的学科专业知识
C.
掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识
D.
掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识，即“课程知识”
【单选题】关于高载迟滞效应，下面哪一句不正确？（）
A.
迟滞效应可以用于延寿，具有重要的工程价值
B.
高载迟滞有立即迟滞和延迟迟滞两种最常见的形式
C.
高载迟滞效应可以从残余应力和裂纹闭合理论两个方面进行解释
D.
高载迟滞现象是指在拉伸高载作用后的高载循环中，发生疲劳裂纹扩展速率减缓的现象
【单选题】螺旋桨产生的沉深横向力与“沉深比”h/D有关()。
A.
h/D越大，沉深横向力越大
B.
h/D越小，沉深横向力越大
C.
h/D越小，沉深横向力越小
D.
h/D=0时，沉深横向力为0
【单选题】螺旋桨产生的沉深横向力与“沉深比”h／D 有关:h／D=0 时，沉深横向力为 0
A.
h／D 越大，沉深横向力越大
B.
h／D 越小，沉深横向力越小
C.
h／D=0 时，沉深横向力为 0
D.
h／D 越大，沉深横向力越小
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