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【判断题】
一切民族精神都将随着历史的变迁逐步融入到时代精神的长河中。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【多选题】Javascript引入方式有:
A.
嵌入式
B.
外链式
C.
行内式
D.
内链式
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【单选题】卢梭是18世纪（ ）著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙思想家中最富有民主思想的代表。
A.
英国
B.
法国
C.
德国
D.
意大利
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【判断题】下列文学常识的表述是否正确? 卢梭,18世纪英国大革命的思想先驱,著名的哲学家、教育家、文学家,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下对于用冒泡算法对n个数据进行从小到大排序的描述，错误的是（ ）。
A.
从头到尾比较相邻两个元素，如果前面的元素大于其紧随的后面元素，则交换它们。
B.
经过一轮比较，可以保证最后一个数字必定是这一组数据中最大的数。
C.
第一轮比较结束后，只需要对剩下的n-1个数据进行下一轮比较。
D.
冒泡排序法只能对数据进行从小到大的排序，没有办法进行从大到小的排序。
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【单选题】在得出某彩电的需求曲线时,下列因素中不会使其需求曲线移动的是
A.
购买者（消费者）收入变化
B.
该商品价格下降
C.
相关商品价格下降
D.
消费者偏好变化
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【多选题】新形势下,一个人必须要会学习,并且要不断学习,提高自身 的更新速度。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
知识
B.
思想
C.
能力
D.
理念
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【判断题】教材课程内容分析是教材编写分析的次要内容。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果是n个数排序，用冒泡排序法需要进行（  ）轮比较
A.
n
B.
n-1
C.
n+1
D.
n*n
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【单选题】已知北京市总面积为16807.8平方千米，1993年的人口总数为1051.2万人，北京市的人口密度是： [     ]
A.
16平方千米／人
B.
625人／平方千米
C.
625平方千米／人
D.
16人／平方千米
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【判断题】食物成分表中的“可食部”只是参考值，可能与实际情况有一定的差距。
A.
正确
B.
错误
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A.
嵌入式
B.
外链式
C.
行内式
D.
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【单选题】卢梭是18世纪（ ）著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙思想家中最富有民主思想的代表。
A.
英国
B.
法国
C.
德国
D.
意大利
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【判断题】下列文学常识的表述是否正确? 卢梭,18世纪英国大革命的思想先驱,著名的哲学家、教育家、文学家,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下对于用冒泡算法对n个数据进行从小到大排序的描述，错误的是（ ）。
A.
从头到尾比较相邻两个元素，如果前面的元素大于其紧随的后面元素，则交换它们。
B.
经过一轮比较，可以保证最后一个数字必定是这一组数据中最大的数。
C.
第一轮比较结束后，只需要对剩下的n-1个数据进行下一轮比较。
D.
冒泡排序法只能对数据进行从小到大的排序，没有办法进行从大到小的排序。
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【单选题】在得出某彩电的需求曲线时,下列因素中不会使其需求曲线移动的是
A.
购买者（消费者）收入变化
B.
该商品价格下降
C.
相关商品价格下降
D.
消费者偏好变化
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【多选题】新形势下,一个人必须要会学习,并且要不断学习,提高自身 的更新速度。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
知识
B.
思想
C.
能力
D.
理念
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【判断题】教材课程内容分析是教材编写分析的次要内容。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果是n个数排序，用冒泡排序法需要进行（  ）轮比较
A.
n
B.
n-1
C.
n+1
D.
n*n
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【单选题】已知北京市总面积为16807.8平方千米，1993年的人口总数为1051.2万人，北京市的人口密度是： [     ]
A.
16平方千米／人
B.
625人／平方千米
C.
625平方千米／人
D.
16人／平方千米
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【判断题】食物成分表中的“可食部”只是参考值，可能与实际情况有一定的差距。
A.
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错误
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知识点：
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