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生药的合理采收，最重要的是确定最佳采收期
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参考答案：
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【单选题】欲对一一配对的15对幼儿用新、旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练，后期对平均数进行差异显著性检验，这两个组是
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【多选题】列宁指出,物质不依赖于我们的感觉而存在,却能为为我们的感觉所()
A.
复写
B.
写真
C.
摄影
D.
反映
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
独立大样本
B.
相关小样本
C.
立小样本
D.
相关大样本
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行语言能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是( )。
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【单选题】对两个独立大样本平均数进行差异显著性检验,方法是:
A.
Z检验
B.
t检验
C.
F检验
D.
卡方检验
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【单选题】从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
相关小样本
B.
相关大样本
C.
独立小样本
D.
独立大样本
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【单选题】从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿，对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组是
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【单选题】列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁对物质概念的规定是通过 ( )
A.
个别与一般的关系界定的
B.
物质与意识的关系界定的
C.
实践与认识的关系界定的
D.
哲学与具体科学的关系界定的
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【单选题】分子内氢键的形成,一般可使物质的()
A.
沸点升高
B.
在极性溶剂中的溶解度增大
C.
沸点降低
D.
气化热或升华热增大
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相关题目：
【单选题】欲对一一配对的15对幼儿用新、旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练，后期对平均数进行差异显著性检验，这两个组是
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【多选题】列宁指出,物质不依赖于我们的感觉而存在,却能为为我们的感觉所()
A.
复写
B.
写真
C.
摄影
D.
反映
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
独立大样本
B.
相关小样本
C.
立小样本
D.
相关大样本
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【单选题】欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行语言能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是( )。
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
相关小样本
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【单选题】对两个独立大样本平均数进行差异显著性检验,方法是:
A.
Z检验
B.
t检验
C.
F检验
D.
卡方检验
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【单选题】从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:
A.
相关小样本
B.
相关大样本
C.
独立小样本
D.
独立大样本
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【单选题】从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿，对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组是
A.
独立大样本
B.
独立小样本
C.
相关大样本
D.
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【单选题】列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁对物质概念的规定是通过 ( )
A.
个别与一般的关系界定的
B.
物质与意识的关系界定的
C.
实践与认识的关系界定的
D.
哲学与具体科学的关系界定的
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【单选题】分子内氢键的形成,一般可使物质的()
A.
沸点升高
B.
在极性溶剂中的溶解度增大
C.
沸点降低
D.
气化热或升华热增大
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