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【单选题】
下列陈述 中, 不是学习评价主体多元、方式多样的体现A.
学习评价要以科学知识、科学探究、科学态度、科学技术社会与环境四方面内容进行评价。
B.
不仅有以教师为主体的测评，还要有学生的自我测评、相互测评， 以及家长对学生的测评。
C.
不仅要有终结性的测评，更需要有过程性的测评。
D.
不仅有量的测评，还要有质的测评（即不仅有纸笔形式的测验，还要有以活动、实验、项目报告等多种方式进行的测评）。
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举一反三
【简答题】偏心受压短柱和长柱有何本质的区别在于长柱偏心受压后产生不可忽略的( ),引起( )。
【单选题】以下关于外汇储备的说法中错误的是：
A.
外汇储备通常是可自由兑换的货币
B.
外汇储备是一国国际储备的主要组成部分
C.
外汇储备通常由非官方持有
D.
外汇储备具有保证对外支付的功能
【单选题】下列关于标准平衡常数的理解错误的是
A.
标准平衡常数是量纲为1的量
B.
平衡常数只随着温度的变化而变化
C.
当反应物的浓度增大时，标准平衡常数数值是增大的
D.
标准平衡常数与反应方程式一一对应
【单选题】软件需求分析阶段要进行问题识别、分析与综合等工作，其中问题识别是双方确定对问题的综合需求，包括功能需求、（ ）及用户界面需求等内容。
A.
性能需求、经费需求
B.
环境需求、人员需求
C.
人员需求、经费需求
D.
性能需求、环境需求
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