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【单选题】
仲裁具有的特点不包括( )
A.
选择仲裁方式,当事人可享有最大限度的自主权
B.
仲裁实行 “ 两裁终局 ” 制度,可以上诉或再审
C.
裁决自作出之日起立即发生法律效力,具有强制执行力
D.
仲裁审理不公开进行,未经当事人的同意和仲裁庭的允许,第三人不可旁听案件审理
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参考答案:
举一反三
【多选题】时代精神与民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,二者紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑,二者紧密相连具体体现在
A.
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神
B.
一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神长河之中
C.
民族精神赋予中国精神以民族特征,时代精神赋予中国精神以时代内涵
D.
民族精神和时代精神的交融汇通,使得中国精神具有鲜明的民族性和强烈的时代性
【单选题】“接知如接枝”反映了以下哪条教学规律
A.
教师与学生
B.
间接经验和直接经验
C.
掌握知识与发展能力
D.
知识教学与思想教育
E.
课内和课外
【多选题】时代精神与民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,二者紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支柱。二者紧密相连具体体现在
A.
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神
B.
一切时代精神,都将随着历史的变迁,逐步融入民族精神的长河之中
C.
民族精神赋予中国精神以民族特征,时代精神赋予中国精神以时代内涵
D.
民族精神和时代精神的交汇融通,使得中国精神具有鲜明的民族性和强烈的时代性
【多选题】劳动力商品价值的构成要素应包括( )
A.
劳动者在生产中所创造的新价值
B.
维持劳动者自身生存所必需的生活资料的费用
C.
养活劳动者家属所需要的生活资料的费用
D.
劳动者所必需的教育训练的费用
【多选题】时代精神与民族精神紧密相连,具体体现在( )
A.
两者都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B.
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神
C.
两者的有机结合构成了中国精神的基本内容
D.
民族精神的核心是改革创新
【单选题】“接知如接枝”反映了哪条教学规律( )
A.
教师与学生
B.
间接经验和直接经验
C.
掌握知识与发展能力
D.
知识教学与思想教育
E.
课内与课外
【多选题】时代精神与民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,二者紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。二者紧密相连,具体体现在
A.
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神
B.
一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中
C.
民族精神赋予中国精神以民族特征 , 时代精神赋予中国精神以时代内涵
D.
民族精神和时代精神的交融汇通,使得中国精神具有鲜明的民族性和强烈的时代性
【单选题】“接知如接枝” 反映了一下哪条教学规律
A.
教师与学生
B.
间接经验和直接经验
C.
掌握知识与发展能力
D.
知识教学与思想教育
E.
课内和课外
【多选题】时代精神与民族精神是社会主义核心价值观的精髓,二者紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。二者紧密相连具体体现在
A.
时代精神是民族精神的时代性体现
B.
民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
C.
两者的有机结合构成了中国精神的基本内容
D.
民族精神和时代精神的核心是改革创新
【单选题】“接知如接枝”反映了以下哪条教学规律( )
A.
教师与学生
B.
间接经验和直接经验
C.
掌握知识和发展能力
D.
知识教学与思想教育
E.
课内和课外
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