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【单选题】
黄牛,5 岁,反刍停止,食欲废绝,鼻镜干燥,体温 38.6°C,左肷窝平坦,触诊坚硬,叩诊呈浊音, 听诊瘤胃蠕动音减弱。该牛发病前饲喂了大量半干的甘薯蔓。治疗该病的适宜措施是
A.
灌服硫酸镁、鱼石脂和石蜡油
B.
灌服硫糖铝、碳酸银和小苏打
C.
输注生理盐水、小苏打和阿托品
D.
输注复方氯化钠溶液、小苏打和东茛菪碱
E.
灌服硫酸钠、活性炭和胃蛋白酶
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参考答案：
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【单选题】对图形进行移动、缩放、旋转等操作后,按( )键可快速执行相同操作。
A.
Ctrl+A
B.
Ctrl+B
C.
Ctrl+C
D.
Ctrl+D
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【单选题】中国的学术之辩往往在?
A.
门户之内
B.
门户之外
C.
门派之间
D.
任何地方
查看完整题目与答案
【单选题】中国的学术之辩往往在()。
A.
门派之间
B.
任何地方
C.
门户之内
D.
门户之外
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【单选题】关于细胞免疫，下列哪项是错误的( )
A.
由TD抗原诱导
B.
T细胞介导，抗原提呈细胞参与
C.
IL-1为T细胞活化第二信号
D.
致敏CTL特异性杀伤靶细胞
E.
Th1细胞释放细胞因子引起迟发型超敏反应
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【单选题】关于IL-2下列哪项是错误的
A.
主要由活化的巨噬细胞产生
B.
由活化的CD4+T细胞产生
C.
可诱导CD4+T细胞增殖
D.
可与CD4+T细胞的特异性受体结合
E.
在抗原存在的条件下，可活化CD8+T细胞
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【单选题】李普曼在他的名著《舆论学》中,明确提出传播媒介构筑了:
A.
信息环境
B.
现实环境
C.
心理环境
D.
拟态环境
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【单选题】能分泌IL-2诱导活化B细胞的细胞是( )
A.
APC
B.
B细胞
C.
Th细胞
D.
CTL细胞
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【简答题】阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋代一些学者、儒生纷纷设立书院,教徒讲学。这些书院大多得到朝廷的资助与奖励,也有私人捐赠田和房屋。南宋时期,因战火破坏,官学趋于衰落,受佛教寺院宣传教义的影响,书院成为理学派宣扬理学的场所,书院大兴。书院的最高管理者为山长,山长同时也是主要的教学者,往往都由著名的学者来担任。求学者不受地域、学派的限制,均可前来听课、求教,南宋鹅湖书院同时邀请朱熹和陆九渊前往讲学,...
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【单选题】下列有关IL-2生物活性的叙述中，错误的是
A.
刺激T细胞生长
B.
诱导细胞毒作用
C.
促进B细胞的生长及分化
D.
抑制B细胞的生长及分化
E.
增强巨噬细胞的杀伤力
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【判断题】Th0细胞活化后，诱导其向Th2效应细胞分化的细胞因子主要是IL-2
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
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A.
Ctrl+A
B.
Ctrl+B
C.
Ctrl+C
D.
Ctrl+D
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【单选题】中国的学术之辩往往在?
A.
门户之内
B.
门户之外
C.
门派之间
D.
任何地方
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【单选题】中国的学术之辩往往在()。
A.
门派之间
B.
任何地方
C.
门户之内
D.
门户之外
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【单选题】关于细胞免疫，下列哪项是错误的( )
A.
由TD抗原诱导
B.
T细胞介导，抗原提呈细胞参与
C.
IL-1为T细胞活化第二信号
D.
致敏CTL特异性杀伤靶细胞
E.
Th1细胞释放细胞因子引起迟发型超敏反应
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【单选题】关于IL-2下列哪项是错误的
A.
主要由活化的巨噬细胞产生
B.
由活化的CD4+T细胞产生
C.
可诱导CD4+T细胞增殖
D.
可与CD4+T细胞的特异性受体结合
E.
在抗原存在的条件下，可活化CD8+T细胞
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A.
信息环境
B.
现实环境
C.
心理环境
D.
拟态环境
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【单选题】能分泌IL-2诱导活化B细胞的细胞是( )
A.
APC
B.
B细胞
C.
Th细胞
D.
CTL细胞
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【简答题】阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋代一些学者、儒生纷纷设立书院,教徒讲学。这些书院大多得到朝廷的资助与奖励,也有私人捐赠田和房屋。南宋时期,因战火破坏,官学趋于衰落,受佛教寺院宣传教义的影响,书院成为理学派宣扬理学的场所,书院大兴。书院的最高管理者为山长,山长同时也是主要的教学者,往往都由著名的学者来担任。求学者不受地域、学派的限制,均可前来听课、求教,南宋鹅湖书院同时邀请朱熹和陆九渊前往讲学,...
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【单选题】下列有关IL-2生物活性的叙述中，错误的是
A.
刺激T细胞生长
B.
诱导细胞毒作用
C.
促进B细胞的生长及分化
D.
抑制B细胞的生长及分化
E.
增强巨噬细胞的杀伤力
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【判断题】Th0细胞活化后，诱导其向Th2效应细胞分化的细胞因子主要是IL-2
A.
正确
B.
错误
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