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参考答案：
举一反三
【多选题】Belay 的三维度模型中:
A.
情感角度需要有跨文化机敏性
B.
认知角度要有跨文化的沟通意识
C.
行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性
D.
情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管.
A.
监护部门
B.
安全技术检查
C.
民航公安局
D.
安检部门
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【单选题】电工钳、电工刀、螺丝刀属于( )。
A.
电工基本安全用具
B.
电工辅助安全用具
C.
电工基本工具
D.
一般防护安全用具
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】非线性电路可能不止有一个稳定的工作点,而且还可能存在不稳定的工作点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】非线性电路可能不止有一个稳定的工作点，而且还可能存在不稳定的工作点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )和( )有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
全民普法 全民守法
B.
暴力执法 全民知法
C.
执法必严 违法必究
D.
全民普法 违法必究
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【单选题】( )和( )有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
全民普法 全民守法
B.
暴力执法 全民知法
C.
执法必严 违法必究$;全民普法 违法必究
D.
全民普法 违法必究
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【多选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信法守法的思想道德水平,引导人们自觉履行()。
A.
法定义务
B.
社会义务
C.
社会责任
D.
家庭责任
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A.
情感角度需要有跨文化机敏性
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认知角度要有跨文化的沟通意识
C.
行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性
D.
情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()人员应当对进入候机隔离区等候登机的旅客实施监管.
A.
监护部门
B.
安全技术检查
C.
民航公安局
D.
安检部门
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【单选题】电工钳、电工刀、螺丝刀属于( )。
A.
电工基本安全用具
B.
电工辅助安全用具
C.
电工基本工具
D.
一般防护安全用具
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【判断题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】非线性电路可能不止有一个稳定的工作点,而且还可能存在不稳定的工作点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】非线性电路可能不止有一个稳定的工作点，而且还可能存在不稳定的工作点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )和( )有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
全民普法 全民守法
B.
暴力执法 全民知法
C.
执法必严 违法必究
D.
全民普法 违法必究
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【单选题】( )和( )有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。
A.
全民普法 全民守法
B.
暴力执法 全民知法
C.
执法必严 违法必究$;全民普法 违法必究
D.
全民普法 违法必究
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【多选题】全民普法和全民守法,有助于增强人们信法守法的思想道德水平,引导人们自觉履行()。
A.
法定义务
B.
社会义务
C.
社会责任
D.
家庭责任
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