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【单选题】
如图所示, 若液面恒定,忽略流动阻力损失,则放水管的出口速度U与____有关 。
A.
H
B.
H、d
C.
d
D.
Pa
E.
H、d 、Pa
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参考答案:
举一反三
【单选题】在利用价值工程的功能成本法Vi=Fi/Ci进行方案分析时,功能价值分析的表述错误的是( )
A.
功能评价值与功能现实成本相等,评价对象的价值为最佳
B.
当Vi<1时,评价对象的现实成本偏高,而功能要求不高
C.
当Vi>1时,功能比较重要,分配的成本较少,功能的现实成本低于功能评价值
D.
当Vi>1时,功能的现实成本高于功能评价值
【单选题】某骨折患者,男,58岁,手术顺利结束后被送回病房,护士按医嘱为其补液,数分钟后,患者全身搔痒、发热,当班护士甲闻讯立即带体温计赶到,发现患者口唇发绀,意识到可能是输液反应,护士甲遂停止输液,立即通知当班医师,并与赶来的医师一起投入抢救工作,给患者吸氧、心电监护及更换输入其它药液,最终患者病情好转。由于忙于抢救且甲性格内向,在此过程中对家属多次的追问未加理会,甚至连医生的抢救行为也未告知患者家属。一...
A.
该护士的行为是正确的,没有任何差错
B.
该护士勇于承担责任,体现了其有胆有识
C.
该护士虽尽心尽责,但没有尊重患者的知情权
D.
该护士恪尽职守,体现了护理专业精神
E.
该护士的行为虽有缺憾,但不应对其吹毛求疵
【判断题】“认识”、“知道”属于结果目标动词“掌握”的同义词。
A.
正确
B.
错误
【判断题】“认识”、“知道”属于结果目标动词“掌握”的同义词。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“ 拔 苗助长 ”的寓言故事告诫我们,想问题、办事情
A.
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
B.
要不断地发现、揭示规律
C.
要敢于创新,坚持与时俱进
D.
只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
【单选题】某骨折病人,男,58岁,手术顺利结束后被送回病房。护士按医嘱为其补液,数分钟后,病人全身瘙痒、发热;当班护士甲闻讯立即带体温计赶到,发现病人口唇发绀。意识到可能是输液反应,护士甲遂停止输液,立即通知当班医师并,与赶来的医师一起投入抢救工作,给病人吸氧、心电图监护及更换输入其他药液。最终,病人病情好转。由于忙于抢救且护士甲性格内向,在此过程中对病人家属多次的催问未加理会,甚至连医师的抢救行为也未告知...
A.
该护士的行为是正确的,没有任何差错
B.
该护士虽尽心尽责,但没有尊重病人的知情权
C.
该护士勇于承担责任,体现了其有胆有识
D.
该护士的行为虽有缺憾,但不应对其吹毛求疵
E.
该护士恪尽职守,体现了护理专业精神
【单选题】“拔苗助长”的寓言故事告诫我们想问题、办事情
A.
要不断地发现、揭示规律
B.
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
C.
要敢于创新坚持与时俱进
D.
只要发挥主观能动性就没有做不成的事情
【多选题】剖面图的分类包括:()。
A.
局部剖面图
B.
阶梯剖面图
C.
旋转剖面图
D.
展开剖面图
【单选题】拔苗助长的寓言故事告诫我们,想问题办事情()
A.
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
B.
要不断发现揭示规律
C.
要敢于创新,坚持与时俱进
D.
只要发挥主观能动性,就没有做不到的事情
【单选题】患者发热,当班护士甲闻讯立即带体温计赶到,发现患者口唇发绀,意识到可能是输液反应,护士甲遂停止输液,立即通知当班医师,并与赶来的医师一起投入抢救工作,给患者吸氧、心电监护及更换输入其它药液,最终患者病情好转。由于忙于抢救且甲性格内向,在此过程中对家属多次的追问未加理会,甚至连医生的抢救行为也未告知患者家属。一周后,患者因其他并发症恶化,其家属以护士工作问题,以致患者病情恶化为由,要求护士承担责任,...
A.
该护士的行为是正确的,没任何差错
B.
该护士勇于承担责任,体现了其有胆有识
C.
该护士恪尽职守,体现护士专业精神
D.
该护士虽尽心尽责,但没有尊重患者的知情权
E.
该护士的行为虽有缺憾,但不应吹毛求疵
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