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【简答题】
采用单元式选编儿童科学教育活动内容的方法是加强儿童科学教育内容的纵向和横向联系的方法,它主要是强调( )。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】如图所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
B.
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力
C.
木块受到的摩擦力越来越大
D.
木块受到的摩擦力不变
【单选题】一块长为 L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )
A.
A对桌面的压强不断变小
B.
A对桌面的压力不变
C.
A对桌面的压强不变
D.
A对桌面的压力不断变小
【单选题】关于放在水平桌面上木块所受到的弹力，下列说法正确的是（）。
A.
木块受到的弹力就是物体的重力
B.
木块受到的弹力是由于木块的形变而产生的
C.
木块受到的弹力是由于桌面的形变而产生的
D.
木块受到的弹力是由于木块和桌面的形变共同产生的
【多选题】如图所示，一木块放置在水平桌面上，对其施加一个与水平面成α的力F后仍处于静止状态，下列说法正确的是（）
A.
木块可能不受摩擦力
B.
木块一定受到一个水平向左的摩擦力
C.
木块可能不受水平地面施加的支持力
D.
木块一定受到一个水平地面施加的支持力
【单选题】一块长为 L ,质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上,板 A 右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力 F 使板 A 右端缓慢地离开桌边,在板 A 移动过程中,下列说法正确的是( )
A.
A 对桌面的压强不变
B.
A 对桌面的压力不变
C.
A 对桌面的压力不断变小
D.
A 对桌面的压强不断变小
【单选题】如图所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动的过程中,下列说法中正确的是
A.
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
B.
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力
C.
木块受到一对平衡力的作用
D.
木块受到的合力不为零
【多选题】如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F 1 、F 2 和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F 1 =10N，F 2 =4N．若撤去力F 1 ，则下列说法正确的是（）
A.
木块受到的摩擦力为6N
B.
木块受到的摩擦力为4N
C.
木块所受合力为零
D.
木块所受合力为10N，方向向左
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