皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
获得性评价也称为习得性评价,它主要追求的是()
A.
一种基于表现性任务的评价
B.
一种以学习内容以及具体的过程目标为参照的评价
C.
一种以课程目标与教学目标系统为参照的评价
D.
对个体是否已经获得目标确定的知识和技能的检验
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】下丘脑分泌激素的作用主要是
A.
促进或抑制垂体相应促激素的合成与释放
B.
刺激肾上腺合成和释放激素
C.
促进细胞摄取和利用葡萄糖
D.
通过血管紧张素的生成而参与醛固酮的分泌和血压的调节
E.
分泌生长激素,以促进生长发育和物质代谢
【单选题】朱光潜《选择与安排》:“古人所以有‘射人先射马,擒贼先擒王’的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。”这段话运用的论证方法是()
A.
类比论证、归纳论证
B.
类比论证法、对比论证法
C.
因果、论证法
D.
分类法、诠释法
【判断题】视觉传达设计是指通过感视觉来传递各种信息为目的的设计。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对作者在论证中运用的主要论证方法理解不正确的一项是( )
A.
第①段主要运用了举例论证的方法,以老鼠有老鼠的天性,小白兔有小白兔的天性,证明每个生物都有自己的天性。
B.
第⑥段运用引用论证的方法,用韩愈的话准确揭示了“德性”的含义。
C.
第①①②段主要运用了对比论证的方法,以老鼠有老鼠的天性,小白兔有小白兔的天性证明每个生物都有自己的天性,以对鸡鱼的选择、对文学的偏好,证明人不容易发现自己的天性。
D.
第①②段主要运用了举例论证的方法,以老鼠有老鼠的天性,小白兔有小白免的天性证明每个生物都有自己的天性,以对鸡和鱼的选择,对文学的偏好,证明人不容易发现自己的天性。
【判断题】视觉传达设计是指通过视觉来传递各种信息为目的的设计。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列哪些不是下丘脑合成的激素?
A.
促性腺激素
B.
促甲状腺激素释放激素(TRH)
C.
促肾上腺皮质激素(ACTH)
D.
生长激素释放激素(GHRH)
E.
促甲状腺激素(TSH)
【单选题】合成抗利尿激素的主要是
A.
脑垂体
B.
神经垂体
C.
下丘脑视上核
D.
下丘脑室旁核
E.
下丘脑
【多选题】( )是由下丘脑合成的神经激素。
A.
促乳素
B.
促黄体素
C.
催产素
D.
促性腺激素释放激素
E.
促性腺激素抑制激素
【单选题】调节甲状腺激素合成和分泌的是
A.
下丘脑-甲状腺轴
B.
下丘脑-垂体轴
C.
下丘脑-垂体-甲状腺轴
D.
垂体-甲状腺轴
E.
以上均不对
【单选题】调节甲状腺激素合成和分泌的主要是
A.
垂体-甲状腺轴
B.
下丘脑-垂体轴
C.
下丘脑-甲状腺轴
D.
下丘脑-垂体-甲状腺轴
E.
以上均不对
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题