皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
______ does your cousin do? He is a worker. [     ]
A.
Where
B.
What
C.
How
D.
Which
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】一般情况下,一个数据库应用系统的外模式有( )
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】下列销售行为中，可以按销售差额作为销售额计税的是（）。
A.
金银首饰以旧换新
B.
所有货物的以旧换新
C.
还本销售
D.
以物易物
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时,次级点火波形的( )。
A.
点火线降低人火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
查看完整题目与答案
【多选题】以下对球虫病的药物治疗 的描述,哪些是正确的 ( ) 。
A.
发病后持续用抗虫球药 2-3 个疗程治疗，直到完全清除虫体
B.
球虫病重在预防
C.
球虫对药物易产生耐药性 ， 避免同一鸡群持续用同一种药物预防
D.
地克珠利、莫能菌素和氨丙啉是治疗球虫病的有效药物
查看完整题目与答案
【单选题】在一般情况下，一个数据库应用系统的外模式（ ）。
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】下列销货行为中，可以按销售差额作为销售额的是( )。
A.
折让销售并开在同一发票上
B.
以旧换新销售
C.
还本销售
D.
以物易物销售
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时，次级点火波形的（）。
A.
点火线降低，火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
查看完整题目与答案
【单选题】一般情况下,一个数据库应用系统的外模式( )。
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时,次级点火波形的( )。
A.
点火线降低，火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
D.
无
查看完整题目与答案
【单选题】在特级教师华应龙《圆的认识》课堂教学中，华老师在课堂伊始向同学们提了这样一个问题：“小明参加奥林匹克寻宝活动，寻宝图上这样写着宝物距小明的左脚3米。请同学们拿出你们的直尺，在纸上画出宝物的位置。”华老师提出的“寻宝”活动属于问题的课堂流程功能分类中()阶段的问题。
A.
导入
B.
展开
C.
结束
D.
反思
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】一般情况下,一个数据库应用系统的外模式有( )
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】下列销售行为中，可以按销售差额作为销售额计税的是（）。
A.
金银首饰以旧换新
B.
所有货物的以旧换新
C.
还本销售
D.
以物易物
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时,次级点火波形的( )。
A.
点火线降低人火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
查看完整题目与答案
【多选题】以下对球虫病的药物治疗 的描述,哪些是正确的 ( ) 。
A.
发病后持续用抗虫球药 2-3 个疗程治疗，直到完全清除虫体
B.
球虫病重在预防
C.
球虫对药物易产生耐药性 ， 避免同一鸡群持续用同一种药物预防
D.
地克珠利、莫能菌素和氨丙啉是治疗球虫病的有效药物
查看完整题目与答案
【单选题】在一般情况下，一个数据库应用系统的外模式（ ）。
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】下列销货行为中，可以按销售差额作为销售额的是( )。
A.
折让销售并开在同一发票上
B.
以旧换新销售
C.
还本销售
D.
以物易物销售
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时，次级点火波形的（）。
A.
点火线降低，火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
查看完整题目与答案
【单选题】一般情况下,一个数据库应用系统的外模式( )。
A.
可以有多个
B.
最多只能有一个
C.
至少有两个
D.
与内模式一样多
查看完整题目与答案
【单选题】可燃混合气过浓时,次级点火波形的( )。
A.
点火线降低，火花线缩短并向下倾斜
B.
点火线升高，火花线缩短并向上倾斜
C.
点火线降低，火花线延长并向下倾斜
D.
无
查看完整题目与答案
【单选题】在特级教师华应龙《圆的认识》课堂教学中，华老师在课堂伊始向同学们提了这样一个问题：“小明参加奥林匹克寻宝活动，寻宝图上这样写着宝物距小明的左脚3米。请同学们拿出你们的直尺，在纸上画出宝物的位置。”华老师提出的“寻宝”活动属于问题的课堂流程功能分类中()阶段的问题。
A.
导入
B.
展开
C.
结束
D.
反思
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题