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【多选题】
下列描述正确的有A.
DCDU-03B直流输出电压范围：-43.2V DC～-57V DC
B.
机柜外电源线、地线布放时可以其他电缆绑扎一块
C.
UMPT 单板正常状态下， RUN 灯应为 绿色闪烁 (0.125s 亮， 0.125s 灭 )
D.
对于接地端子 , 连接前要进行除锈除污处理 , 保证连接的可靠
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】无菌技术概念正确的一项是
A.
在执行医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品、无菌区域被污染的技术
B.
在执行护理操作中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品、无菌区域被污染的技术
C.
在执行医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品被污染的技术
D.
在执行医疗、护理操作中，防止细菌侵入机体和保持无菌物品、无菌区域被污染的技术
【单选题】患儿男,5个月。因肺炎入院,医嘱给予心电监护,患儿生命体征安静状态下如图所示。护士对监测结果判断正确的是
A.
心率增快,呼吸增快
B.
心率正常,呼吸增快
C.
心率呼吸均正常
D.
心率减慢,呼吸正常
E.
心率减慢,呼吸减慢
【简答题】论述苏霍姆林斯基的教育理论。
【简答题】苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
【单选题】转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来咱任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是（ ）。
A.
因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.
能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.
一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.
移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
【单选题】患儿男, 5 个月。肺炎入院。医嘱给予心电监护,安静状态下患儿生命体征如图所示。护士对监测结果判断正确的是
A.
心率呼吸均正常
B.
率减慢，呼吸减慢
C.
心率正常，呼吸增快
D.
心率减慢，呼吸正常
E.
心率增快，呼吸增快
【单选题】转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。下列对&ldquo转基因作物&rdquo这一概念的理解，正确的一项是( )。
A.
因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.
能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.
一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.
移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
【单选题】无菌技术操作原则下列哪一项是错误的
A.
操作环境应清洁、宽敞、定期消毒
B.
操作台清洁、干燥，物品布局合理
C.
无菌操作前半小时通风，保证操作时空气新鲜
D.
操作时衣帽整齐、戴口罩
E.
进行无菌操作时，首先明确无菌区、非无菌区、无菌物品的概念
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