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【单选题】
基因的密度在（）染色体上比较低。
A.
4号
B.
17号
C.
19号
D.
22号
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列__ 不是抽象主义绘画代表人物
A.
杰克逊· 波洛克
B.
康定斯基
C.
梵高
D.
弗朗兹·克兰
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于强选择培养基的是
A.
MAC培养基
B.
中国兰培养基
C.
EMB培养基
D.
SS培养基
E.
肉汤培养基
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【单选题】下列__不是抽象主义绘画代表人物
A.
杰克逊·波洛克
B.
康定斯基
C.
梵高
D.
弗朗克·克兰
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【单选题】属于强选择培养基的是
A.
血琼脂平板
B.
中国兰培养基
C.
SS培养基
D.
肉汤培养基
查看完整题目与答案
【判断题】猪头部淋巴结包括腮腺淋巴结 、下颌淋巴结和咽后淋巴结
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】行为主义学习理论的核心观点是
A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，可通过观察别人的行为和表现习得
D.
人具有决定自己行为的力量，教育创造良好的环境，帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事物的结构，学习事物是怎样相互联系的
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【单选题】行为主义的学习理论的核心观点是
A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，可通过观察别人的行为和表现习得
D.
人具有决定自己行为的力量，教育创造良好的环境，帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事务的结构，学习事物是怎样相互联系的
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【单选题】下面关于人类社会的群体智能说法错误的是()。
A.
需要法律与道德的约束
B.
个体智力高但自私
C.
个体无条件服从集体
D.
需要集体智慧结晶
查看完整题目与答案
【单选题】行为主义学习理论的核心观点是( )
A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，不仅受直接经验的影响，而且还通过观察别人的行为和表现极其后果进行学习
D.
人具有决定自己行为的力量，教育的目标是为学生创造一个良好的环境，以帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事物的结构，是学习事物是怎样相互联系的
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【单选题】属于强选择培养基的是
A.
血琼脂平板
B.
中国兰培养基
C.
卵黄双抗平板
D.
普通琼脂平板
E.
SS培养基
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A.
杰克逊· 波洛克
B.
康定斯基
C.
梵高
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弗朗兹·克兰
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【单选题】下列属于强选择培养基的是
A.
MAC培养基
B.
中国兰培养基
C.
EMB培养基
D.
SS培养基
E.
肉汤培养基
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【单选题】下列__不是抽象主义绘画代表人物
A.
杰克逊·波洛克
B.
康定斯基
C.
梵高
D.
弗朗克·克兰
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A.
血琼脂平板
B.
中国兰培养基
C.
SS培养基
D.
肉汤培养基
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【判断题】猪头部淋巴结包括腮腺淋巴结 、下颌淋巴结和咽后淋巴结
A.
正确
B.
错误
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A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，可通过观察别人的行为和表现习得
D.
人具有决定自己行为的力量，教育创造良好的环境，帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事物的结构，学习事物是怎样相互联系的
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A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，可通过观察别人的行为和表现习得
D.
人具有决定自己行为的力量，教育创造良好的环境，帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事务的结构，学习事物是怎样相互联系的
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【单选题】下面关于人类社会的群体智能说法错误的是()。
A.
需要法律与道德的约束
B.
个体智力高但自私
C.
个体无条件服从集体
D.
需要集体智慧结晶
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A.
学习在于内部认知的变化过程
B.
学习是个体在一定条件下建立刺激与反应联结的过程
C.
人的思想、情感和行为，不仅受直接经验的影响，而且还通过观察别人的行为和表现极其后果进行学习
D.
人具有决定自己行为的力量，教育的目标是为学生创造一个良好的环境，以帮助其达到自我实现
E.
学习就是掌握事物的结构，是学习事物是怎样相互联系的
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【单选题】属于强选择培养基的是
A.
血琼脂平板
B.
中国兰培养基
C.
卵黄双抗平板
D.
普通琼脂平板
E.
SS培养基
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