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参考答案：
举一反三
【简答题】咽的运动障碍可分为_________和_________两种情况。
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【多选题】小脑性共济失调可出现
A.
言语障碍
B.
协调运动障碍
C.
肌张力减低
D.
眼球运动障碍
E.
认知障碍
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【单选题】(1)对下面诗句解说有误的一项是( )
A.
从这首诗的题目“越中览古”看，这是诗人游览春秋时期越国王城故址之后写的。
B.
“战士还家尽锦衣”一句描写越国战士打胜仗之后，穿着华丽的衣服得意地回家的样子。即成语“衣锦还乡”的意思。
C.
“宫女如花满春殿”暗指越国送西施到吴国以迷乱吴王之意。
D.
“只今惟有鹧鸪飞”一句，感慨如今越王宫业已荒废，只有鸟儿在颓殿乱飞。
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【简答题】一、考核对象 2018级各专业全体学生 二、考核内容 制作求职简历 三、考核要求及评分标准 （一） 结合本专业制作一份个人求职简历（75分/100分） 要求： 1.简历版面格式清晰完整A4纸打印。（15分） 2.无错别字。（10分） 3.简历中的个人基本信息内容填写完整。（10分） 4.语句逻辑分明通顺，条理清晰。（10分） 5.求职意向清晰分明。（10分） 6.一寸照片符合规范。（10分） 7....
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【多选题】下列选项中，属于四川民歌的有（）。
A.
《小白菜》
B.
《采花》
C.
《康定情歌》
D.
《太阳出来喜洋洋》
E.
《槐花几时开》
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【简答题】运动障碍可分为（）、（）、（）和共济失调。
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【判断题】《太阳出来喜洋洋》属于四川民歌
A.
正确
B.
错误
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【单选题】曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是( )。(2015真题)
A.
启发性原则
B.
巩固性原则
C.
因材施教原则
D.
科学性与思想性相统一原则
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【多选题】下列选项中，属于四川民歌的是()
A.
《小白菜》
B.
《采花》
C.
《康定情歌》
D.
《太阳出来喜洋洋》
E.
《槐花几时开》
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【单选题】下诗解说, 有 错误的一项是( )
A.
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老。
B.
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。
C.
“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。
D.
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定,自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
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肌张力减低
D.
眼球运动障碍
E.
认知障碍
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A.
从这首诗的题目“越中览古”看，这是诗人游览春秋时期越国王城故址之后写的。
B.
“战士还家尽锦衣”一句描写越国战士打胜仗之后，穿着华丽的衣服得意地回家的样子。即成语“衣锦还乡”的意思。
C.
“宫女如花满春殿”暗指越国送西施到吴国以迷乱吴王之意。
D.
“只今惟有鹧鸪飞”一句，感慨如今越王宫业已荒废，只有鸟儿在颓殿乱飞。
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《采花》
C.
《康定情歌》
D.
《太阳出来喜洋洋》
E.
《槐花几时开》
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【判断题】《太阳出来喜洋洋》属于四川民歌
A.
正确
B.
错误
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B.
巩固性原则
C.
因材施教原则
D.
科学性与思想性相统一原则
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A.
《小白菜》
B.
《采花》
C.
《康定情歌》
D.
《太阳出来喜洋洋》
E.
《槐花几时开》
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【单选题】下诗解说, 有 错误的一项是( )
A.
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老。
B.
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。
C.
“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。
D.
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定,自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
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