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参考答案:
举一反三
【单选题】在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了 ( )
A.
发现教学方法
B.
探究一研讨法
C.
纲要信号图教学法
D.
暗示教学法
【单选题】习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上指 出,没有规矩,不成方圆,()是我们党坚持党要管党,从严治党的 一条基本经验。
A.
认真贯彻民主集中制
B.
坚决反对腐败
C.
加强制度建设
D.
保持党同人民群众的血肉联系
【单选题】面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,能证明口腔中的牙齿和舌头对馒头消化具有作用的对照组是(  )
A.
①和②
B.
①和③
C.
②和③
D.
无法证明
【简答题】材料一:中央、在党的第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话,指出,坚定不移惩治腐败,是我们党有力量的表现,从严治党,惩治这一手决不能放松,要坚持“老虎”“苍蝇”一起打。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。 材料二:2014年7月8日,据中纪委消息,海南省委常委、副省长谭力涉嫌严重违纪违法,目前正接受组织调查。谭力是以来落马的...
【单选题】在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了
A.
发现学习教学法
B.
探究—研讨法
C.
纲要信号图教学法
D.
暗示教学法
【简答题】以来,中央把反腐败工作列入决策重点,打出反腐“组合拳”,力度空前。反腐进入新阶段。 材料一:从“中国社会状况综合调查”的结果看,2011年有37.3%的人认为目前腐败现象很严重;29.5%的人认为目前党和政府反腐败工作效果明显。2013年有33.7%的人认为目前腐败现象很严重;41.7%的人认为目前党和政府反腐败工作效果明显。 材料二:权力运行有其自身的特点和规律,不受约束的权力必然滋生...
【简答题】在探究馒头在口腔中有变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系.他们按照下列实验方案进行实验.将馒头碎屑放入(甲)号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌.将将馒头碎屑放入(乙)号试管,注入2毫升清水,并充分搅拌.将将馒头碎屑放入(丙)号试管,注入2毫升唾液,不搅拌. (1)这个实验中,有两组对照实验,分别是A.______和______,B.__...
【简答题】中央在中国第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。指出,坚定不移惩治腐败,是我们党有力量的表现,也是全党同志和广大群众的共同愿望。从严治党,要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机...
【简答题】在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )
【简答题】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题. 在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌;③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌.试问: (1)在这个实验中,探究两组变量,要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验,2号试管放入的物质A为______;要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为...
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