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【多选题】
自我修养是内在教育,是从业人员在道德品质方面进行( )的行为活动。
A.
自我学习
B.
自我改造
C.
自身道德修养
D.
他人改造
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参考答案：
举一反三
【多选题】律师实践能力提升的途径和方法有哪些? ( )
A.
体察民情,全面了解国家的政策、法律、法规。
B.
体恤民意,深刻领会当地政府的惠民政策。
C.
学以致用,广泛开展相应范围的法律咨询活动。
D.
学习前辈,总结经验,不断进取。
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【简答题】阅读以下说明，回答问题1至问题3,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】 某校园无线网络拓扑结构如图13-1所示。 该网络中无线网络的部分需求如下： 1.学校操场要求部署AP,该操场区域不能提供外接电源。 2.学校图书馆报告厅要求高带宽、多接入点。 3.无线网络接入要求有必要的安全性。 【问题1】 根据学校无线网络的需求和拓扑图可以判断，连接学校操场无线AP的是（1）交换机，它可以通过交换机的...
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【单选题】现有甲和乙两个投资项目,已知收益率的期望值分别为20%和30%,标准离差率分别为40%和54%,那么( )
A.
甲项目的风险程度大于乙项目的风险程度
B.
甲项目的风险程度小于乙项目的风险程度
C.
甲项目的风险程度等于乙项目的风险程度
D.
不能确定
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【简答题】Read a passage and choose the best answer. Most reservations are taken over the telephone. A friendly and helpful telephone manner is sential, however busy you are, because potential customers are ea...
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【简答题】阅读以下关于校园网组建的技术说明，根据要求回答问题1～问题7。 【说明】 某学校欲构建校园网，根据实际情况，计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式，校园分部通过Internet采用技术与校园总部互联，该校园网采用了分层设计结构，其网络拓扑结构如图2-5所示。 该校园网的部分区域部署了无线网络(WLAN)，采用符合IEEE 802.11g标准的无线网络设备，该校园网无线网络部分的...
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【多选题】学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略有哪些?
A.
努力学好基础知识与技能,加强自身的修养
B.
积极参与各种活动,敢于实践
C.
用心、用脑、善于总结
D.
善于学习他人的经验
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【单选题】Read a passage and choose the best answer. Most reservations are taken over the telephone. A friendly and helpful telephone manner is sential, however busy you are, because potential customers are eas...
A.
Answer the phone promptly when it rings.
B.
Answer all the questions as quickly as you can.
C.
Wait until the guest says“ Good morning.”
D.
If you do not know the answer, tell the guest to find the information online.
查看完整题目与答案
【判断题】麻疹是由麻疹病毒引起的记性呼吸道传染病。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】大学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略有哪些?
A.
努力学好基础知识与技能,加强自身的修养
B.
积极参与各种活动,敢于实践
C.
用心、用脑、善于总结
D.
善于学习他人的经验
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【单选题】机帆并用的船舶,在白天应在船的前部最易见处__。
A.
悬挂尖端向上的圆锥体
B.
悬挂一个菱形体
C.
悬挂尖端向下的圆锥体
D.
悬挂一个圆柱体
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C.
甲项目的风险程度等于乙项目的风险程度
D.
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努力学好基础知识与技能,加强自身的修养
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用心、用脑、善于总结
D.
善于学习他人的经验
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Answer the phone promptly when it rings.
B.
Answer all the questions as quickly as you can.
C.
Wait until the guest says“ Good morning.”
D.
If you do not know the answer, tell the guest to find the information online.
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A.
正确
B.
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努力学好基础知识与技能,加强自身的修养
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D.
善于学习他人的经验
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悬挂尖端向上的圆锥体
B.
悬挂一个菱形体
C.
悬挂尖端向下的圆锥体
D.
悬挂一个圆柱体
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